北京市大兴区蒲公英中学八年级数学上册 15.1.2 分式的基本性质课件2 （新版）新人教版.pptVIP

* 故事：一天，动物园饲养员用西瓜喂两只猴子，用刀均分为二，一只猴子一块，两只猴子表现得非常不高兴，饲养员灵机一动，再把每一块西瓜各切成3等份，每个猴子可分到3份西瓜，这个时候，猴子们高兴了，争抢着很快把西瓜吃完. 问题1：同学们，猴子为什么一开始不高兴，然后又高兴了？ 问题2：每个猴子在第二次确实多分到西瓜了吗？若不是的话，刚才的分西瓜能反映出什么数学式子？ 问题3：以上等式从左到右体现了我们数学上一条非常重要的性质，同学们知道吧？ 分数的基本性质： 分数的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的数，分数的值不变. 二、信息交流 揭示规律 1、下列从左到右的变形成立吗？为什么？ 2、同学们能用一句话归纳出以上所体现的变形吗？ 3、会用字母表达式表示吗？ 问题4：能用字母表达式表示你的发现吗？ （C≠0），其中A，B，C是整式. 分式的分子、分母都乘（或）除以同一个不等于零的整式，分式的值不变。 这就是分式的基本性质. 问题2：请归纳你的发现？ 例1、填空： （1） ; （2） ； a2+ab 2ab-b2 x 1 三、运用规律，解决问题 　应用分式的基本性质时需要注意什么？ （1）分子、分母应同时做乘、除法中的同一种运算； （2）所乘（或除以）的必须是