人教版教学课件生物：7-1《现代生物进化理论的由来》课件(新人教版必修2).ppt

第一节《现代生物进化理论的由来》 第七章《现代生物进化理论》 教学目标 知识与技能 １、说明现代进化理论的主要内容；２、说出达尔文之前,人们是怎样看待生物进化的；３、概述达尔文的自然选择学说的主要内容；４、评述自然选择学说的贡献和局限性。 情感态度与价值观目标 探讨生物进化观点对人们思想观念的影响 教学重点难点 概述达尔文的自然选择学说的主要内容评述自然选择学说的贡献和局限性 教学方法手段 猜想阅读分享 关于生命起源的几个假说 请你评价拉马克的进化论 ★先进之处（优点） ——最早提出“进化” ★不足之处 ——获得的性状不一定能遗传 自然选择学说的主要内容 你困惑过吗？ 自然选择学说创立者——达尔文 1860年6月30日，《物种起源》发表后不久在牛津大学举行了一场著名的论战: 在达尔文之前人们是怎样看待生物进化的? 适者生存 枯叶蝶 鼹鼠 例4 他把一生都奉献给了他喜爱的科学，这位19世纪伟大的博物学家、生物学家逝世时73岁 ■ 达尔文 (1809-1882)， 1809年2月12日，达尔文出生在英国的施鲁斯伯里。祖父和父亲都是当地的名医，家里希望他将来继承祖业，16岁时便被父亲送到爱丁堡大学学医。 ■但达尔文从小就热爱大自然，尤其喜欢打猎、采集矿物和动植物标本。进到医学院后，他仍然经常到野外采集动植物标本。父亲认为他“游手好闲”、“不务正业”，一怒之下，于1828年又送他到剑桥大学，改学神学，希望他将来成为一个“尊贵的牧师”。达尔文对神学院的神创论等谬说十分厌烦，他仍然把大部分时间用在听自然科学讲座，自学大量的自然科学书籍。热心于收集甲虫等动植物标本，对神秘的大自然充满了浓厚的兴趣。 1828年的一天，在伦敦郊外的一片树林里，一位大学生围着一棵老树转悠。突然，他发现在将要脱落的树皮下，有虫子在里边蠕动，便急忙剥开树皮，发现两只奇特的甲虫，正急速地向前爬去。这位大学生马上左右开弓抓在手里，兴奋地观看起来。正在这时，树皮里又跳出一只甲虫，大学生措手不及，迅即把手里的甲虫藏到嘴里，伸手又把第三只甲虫抓到。看着这些奇怪的甲虫，大学生真有点爱不释手，只顾得意地欣赏手中的甲虫，早把嘴里的哪只给忘记了。嘴里的那只甲虫憋得受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把这大学生的舌头蜇得又麻又痛。他这才想起口中的甲虫，张口把它吐到手里。然后，不顾口中的疼痛，得意洋洋地向市内的剑桥大学走去。这个大学生就是查理·达尔文。后来，人们为了纪念他首先发现的这种甲虫，就把它命为“达尔文”。 达尔文趣事 ■英国政府组织了“贝格尔号”军舰的环球考察，达尔文经人推荐自费搭船，开始他著名的5年航海旅程，于1836年10月回到英国。 ■在历时5年的环球考察中，达尔文积累了大量的资料。回国之后，他一面整理这些资料，一面又深入实践，同时，查阅大量书籍，为他的生物进化理论寻找根据。1842年，他第一次写出《物种起源》的简要提纲。1859年11月达尔文经过20多年研究而写成的科学巨著《物种起源》终于出版了。在这部书里，达尔文旗帜鲜明地提出了“进化论”的思想，说明物种是在不断的变化之中，是由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。 ■这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，以全新的生物进化思想，推翻了“神创论”和物种不变的理论。《物种起源》是达尔文进化论的代表作，标志着进化论的正式确立。 我宁愿来自猴而不愿来自以文化和口才为偏见和谎言服务的文化人! 究竟是你的祖父一族还是你的祖母一族从猴子传承而来的？ 牛津主教韦尔伯福斯 赫胥黎 在西方国家，当时神创论和物种不灭论占据着统治地位，人们普遍认为所有的物种都是上帝创造的，自古以来既没有物种的绝灭，也没有新的物种产生。不同物种之间没有亲缘关系。 达尔文认为生物界是通过自然选择而不断进化的，这一观点否定了神创论，不能为当时的宗教观念所容！遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽 鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。 各种生物都有极强大的生殖力。但是自然界中各种生物的数量在一定时期内都会保持相对稳定。 一对家蝇繁殖一年，若每代1000个卵，如果后代不死亡，后代可以把整个地球覆盖2.54cm之厚。 　　人可能是繁殖能力最小的！一对夫妻最多的能产生十几个子女。若以每对夫妻平均生三个子女，平均30年传递一代计算，每隔50年人口就将增加一倍。只需数百年时间世界人口就将达到几万亿人，显然，这是不可能的！　动物、植物和微生物的繁殖能力比人强很多很多倍！若全部后代都能成活下来，只要很短时间就会超出环境的承受能力！ 　　生物个体之间进行的相互斗争，以及