2012高考物理二轮复习教案：母题二十二 超重和失重问题（教师版）.docVIP

2012高考物理二轮复习教案：母题系列精品教案高考题千变万化，但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究母题，掌握母题解法，使学生触类旁通，举一反三，可使学生从题海中跳出来，轻松备考，事半功倍。母题二十二、超重和失重问题 【解法归纳】当物体具有向上的加速度时，物体处于超重状态（物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于重力）；当物体具有向下的加速度时，物体处于失重状态（物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于重力）；当物体向下的加速度等于重力加速度时，物体处于完全失重状态（物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力等于零）。忽略空气阻力的自由落体和竖直上抛、平抛、斜抛运动的物体，都处于完全失重状态。 例22．（2010高考海南物理）如图5，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块，木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上．若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为 A．加速下降 B．加速上升 C．减速上升 D．减速下降 【解析】：木箱静止时物块对箱顶有压力，则物块受到箱顶向下的压力。当物块对箱顶刚好无压力时，表明系统处于超重状态，有向上的加速度，属于超重，木箱的运动状态可能为加速上升或减速下降，选项BD正确。 【答案】BD 【点评】此题考查受力分析、牛顿第二定律及超重和失重现象。要注意题述中的“可能”运动状态，不要漏选。 衍生题1．（2011河南百所名校联考）高层住宅与写字楼已成为城市中的亮丽风景，电梯是高层住宅与写字楼必配的设施。某同学将一轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，如图所示。在电梯运行时，该同学发现轻弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小了，这一现象表明（ ） A．电梯一定是在下降 B．该同学可能处于超重状态 C．电梯的加速度方向一定是向下 D．该同学对电梯地板的压力小于其重力 .【解析】轻弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小，说明电梯具有向下的加速度，不能说明电梯是下降还是上升，选项A错误；该同学一定处在失重状态，对电梯地板的压力小于其重力，选项B错误CD正确。 【答案】CD 衍生题2．（2010青岛模拟） 一体重为500N的同学站在体重计上，在升降机中研究超重与失重现象，升降机在上升过程中经历了加速、匀速和减速三个阶段，则比较符合实际情况的体重计的示数依次应为 A．520N、500N、480N B．480N、500N、520N C．480N、520N、500N D．500N、500N、500N 解析：加速上升，加速度方向向上，超重，体重计示数大于体重；匀速，体重计的示数等于体重；减速上升，加速度方向向下，失重，体重计示数小于体重，所以选项A正确。 【答案】．A, 衍生题3．（2011山东淄博模拟）关于超重、失重现象的描述，下列说法正确的是 A．荡秋千时，当秋千摆到最低位置时，人处于失重状态 B．列车在水平直轨道上加速行驶，车上的人处于超重状态 C．在国际空间站内的宇航员处于完全失重状态，因为宇航员不受重力作用 D．电梯减速下降时，电梯中的人处于超重状态 解析：荡秋千时，当秋千摆到最低位置时，人具有向上的加速度，处于超重状态，选项A错误； 答案．A 衍生题4．（2011北京海淀模拟）某同学站在电梯底板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，图2所示的v-t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内速度变化的情况（向上为正方向）。根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是（ ） A．在0～5s内，观光电梯在加速上升，该同学处于失重状态 B．在5s～10s内，该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力 C．在10 s～20s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态 D．在20 s～25s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态 解析：在0～5s内，观光电梯在加速上升，加速度方向向上，该同学处于超重状态，选项A错误；在5s～10s内，观光电梯匀速上升，该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力，选项B正确；在10 s～20s内，观光电梯在减速上升，加速度方向向下，该同学处于失重状态，选项C错误；20 s～25s内，观光电梯在加速下降，加速度方向向下，该同学处于失重状态，选项D正确。 【答案】． BD 衍生题5（2009年安徽卷）为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那么下列说法中正确的是 A．顾客始终受到三个力的作用 B．顾客始终处于超重状