人教版高中化学必修2第三章第二节乙烯学案.docVIP

人教版高中化学必修2第三章第二节乙烯学案.doc

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人教版高中化学必修2第三章第二节乙烯学案

第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料(第1课时) 学习目标 1. 了解乙烯的分子结构、主要性质和重要应用 2. 初步认识有机化合物结构—性质—用途的关系 互动导学过程 主题 学习探究过程 规律、方法 引入 为什么刚刚摘取不久的青香蕉和较熟的黄香蕉保存在一起就都变黄了呢? 1.阅读教材:了解从 获得乙烯,已成为目前工业上生产乙烯的主 要途径;从 中可得到苯等其他化工原料。 世界上已将______________作为衡量一个国家石油化工发展水平的标志。 2.阅读思考与交流,认识乙烯的重要用途。 一、 乙 烯 1.【科学探究】乙烯的工业来源(课本P59) 仔细观察实验,完成下表: 实验内容 实验现象 结论或解释 将生成的气体通入盛有酸性KMnO4溶液的试管 将生成的气体通入溴的四氯化碳溶液 用排水法收集一试管气体,点燃 2. 乙烯分子结构特点: (参照乙烯的球棍模型和比例模型) 乙烯的分子式为______,电子式__________, 结构式为___________,结构简式为___________。空间构型为___________。碳原子间的共价键是___________。 【学与问】 通过比较碳碳双键与碳碳单键的键能和键长,推测双键的特点 结论: CH2= CH2 C2H6 键长(10-10m) 1.34 1.54 键能(kJ·mol-1) 614 347 乙烯与烷烃的结构特点 二 乙 烯 的 性 质 1. 物理性质 乙烯是____色、__________味的气体,____溶于水,比空气轻 现象为 , 化学方程式为 _________ 。 乙烯在空气中的爆炸极限是3.4%~34%,所以点燃乙烯之前一定要注意什么? 【实验2】把乙烯通入盛有KMnO4酸性溶液的试管中,观察试管里溶液颜色的 变化。 现象为 _______________________ 。 (2)加成反应 【实验3】把乙烯通入盛有溴水的试管中,观察试管里溶液颜色的变化。 现象为 _______________________ 。 化学方程式为 _________。 小结:加成反应是指 。 能发生加成反应的有机物分子中一般含有 。 试一试:写出下列反应的化学方程式 乙烯与烷烃的性质对比 ①乙烯与氢气反应(催化剂、加热)②乙烯与氯气反应 ③乙烯与氯化氢反应(催化剂、加热)④乙烯与水反应(催化剂、加热、加压) 【思考与交流】如何鉴别甲烷和乙烯气体,你能设计出几种方案? . (3)加聚反应 概念 1、烯烃是指 _________ , 是最简单的烯烃。 2、碳原子所结合的氢原子数 (填“小于”、“大于”、“等于”)饱和烃里的氢原子数的 属于不饱和烃。 对 比 学 习 乙烷 乙烯 分子式 结构式 结构简式 空间结构 结构特点 化学性质 用途 巩固练习 ) A H2 B H2O C KMnO4 D Br2 2、除去乙烷中混有的少量乙烯,应采用的简便方法是( ) A 将混合气体通过氢氧化钠溶液 B 将混合气体通过溴水 C 将混合气体在催化剂条件下跟氢气反应 D 将混合气体通过酸性KMnO4溶液 3、有关乙烯有下列叙述:①乙烯溶于水后可得乙醇 ②乙烯能发生加聚反应 ③乙烯能与溴水发生加成反应 ④乙烯是无色无味难溶于水的气体 其中正确的是:( ) A、只有② B、①和③ C、②和③ D、②③④ 4、将CH4和C2H4的混合气体15g通入盛有足量溴水的容器中,溴水的质量增加了7g,则混合气体中CH4和C2H4的体

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