- 5
- 0
- 约1.31万字
- 约 10页
- 2017-05-12 发布于辽宁
- 举报
2016电大高等数学基础归类复习考试资料参考
电大高等数学基础归类复习考试资料参考
一、单项选择题
1-1下列各函数对中,( C )中的两个函数相等.
A. , B. ,
C., D. ,
1-⒉设函数的定义域为,则函数的图形关于(C )对称.
A. 坐标原点 B. 轴 C. 轴 D.
设函数的定义域为,则函数的图形关于(D )对称.
A. B. 轴 C. 轴 D. 坐标原点
.函数的图形关于( A )对称.
(A) 坐标原点 (B) 轴 (C) 轴 (D)
1-⒊下列函数中为奇函数是( B ).
A. B. C. D.
下列函数中为奇函数是(A ).
A. B. C. D.
下列函数中为偶函数的是( D ).
A B C D
2-1 下列极限存计算不正确的是( D ).
A. B.
C. D.
2-2当时,变量( C )是无穷小量.
A. B. C. D.
当时,变量( C )是无穷小量.A B C D
.当时,变量(D )是无穷小量.A B C D
下列变量中,是无穷小量的为( B )
A B C D.
3-1设在点x=1处可导,则( D ).
A. B. C. D.
设在可导,则( D ).
A B C D
设在可导,则( D ).
A. B. C. D.
设,则( A ) A B. C. D.
3-2. 下列等式不成立的是(D ).
A. B C. D.
下列等式中正确的是(B ).A. B.
C. D.
4-1函数的单调增加区间是( D ).
A. B. C. D.
函数在区间内满足(A ).
A. 先单调下降再单调上升 B. 单调下降 C. 先单调上升再单调下降 D. 单调上升
.函数在区间(-5,5)内满足( A )
A 先单调下降再单调上升 B 单调下降 C先单调上升再单调下降 D 单调上升
. 函数在区间内满足(D ).
A. 先单调下降再单调上升 B. 单调下降 C. 先单调上升再单调下降 D. 单调上升
5-1若的一个原函数是,则(D ). A. B. C. D.
.若是 的一个原函数,则下列等式成立的是( A )。
A B
C D
5-2若,则( B ).
A. B. C. D.
下列等式成立的是(D ).
A. B.
C. D.
( B ). A. B. C. D.
( D ) A B C D
⒌-3若,则( B ).
A. B. C. D.
补充: , 无穷积分收敛的是
函数的图形关于 y 轴 对称。
二、填空题
⒈函数的定义域是 (3,+∞) .
函数的定义域是 (2,3) ∪ (3,4
函数的定义域是 (-5,2)
若函数,则 1 .
2若函数,在处连续,则 e .
.函数在处连续,则 2
函数的间断点是 x=0 .
函数的间断点是 x=3 。
函数的间断点是 x=0
3-⒈曲线在处的切线斜率是 1/2 .
曲线在处的切线斜率是 1/4 .
曲线在(0,2)处的切线斜率是 1 .
.曲线在处的切线斜率是 3 .
3-2 曲线在处的切线方程是 y = 1 .切线斜率是 0
曲线y = sinx 在点 (0,0)处的切线方程为 y = x 切线斜率是 1
4.函数的单
您可能关注的文档
- 2016电大《学前教育原理》期末复习资料考试小抄.doc
- 2016电大《学前教育原理》(本科)期末复习资料考试小抄.doc
- 2016电大《学位英语》考试小抄(浓缩精华版).doc
- 2016电大《学校管理心理学》形成性考核作业1(第一章).doc
- 2016电大《学校管理心理》期末复习必备考试小抄.doc
- 2016电大《学校管理心理学》期末复习试题及参考答案.doc
- 2016电大《言语交际》期末复习考试资料小抄.doc
- 2016电大《言语交际》期末复习重点考试资料小抄.doc
- 2016电大《岩土力学》期末复习试题及参考答案资料小抄(电大2016年专升本必备).doc
- 2016电大《养猪技术》期末复习资料重点知识考试小抄.doc
最近下载
- 胃炎.ppt VIP
- 四诊心法白话解.doc VIP
- 火力发电企业锅炉技术监督实施细则.pdf VIP
- (高清版)ZT 0078-2015 固体矿产勘查原始地质编录规程.pdf VIP
- 1.江苏省教育工作先进个人(教学名师)评选办法.docx VIP
- 电力行业巡检四足机器人.pdf VIP
- Danfoss丹佛斯iC2-Micro Frequency Converters Design Gu Design guide说明书用户手册.pdf VIP
- 灭火器知识PPT课件.pptx VIP
- 《大数据金融》高等院校经济类专业全套教学课件.pptx
- RP903摊铺机使用说明书-中文(1).pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)