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九年级化学中和反应及其应用同步测试——同步学习
第二节 中和反应及其应用
1. (2008年太原市)下列鉴别物质的方法中,切实可行的是( )中考资源网
中考资源网A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸
中考资源网B.用燃着的木条鉴别CO2和N2
中..考资源网C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
中考.资源网D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体
中考资.源网2.右图为喷墨打印机工作原理示意图。溶解在打印墨水(pH:7.5~9.0)中的染料,从喷嘴喷到打印纸(pH:4.5~6.5)上,变为不溶于水的固体。下列说法正确的是( )
中考资源.网A.打印墨水偏酸性 B.打印墨水显中性
中/考资源网C.打印纸偏酸性 D.打印纸偏碱性
中考/资源网3.月季花适宜在酸性土壤中生长。某同学给月季花施肥前,对下列氮肥溶液的pH进行了测定,结果如右表。该同学最好选用: ( )
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中考资源网A.尿素 B.碳酸氢铵
中考资源/网C.硫酸铵 D.氨水
中考资源网4.某种消化药片的有效成分是氢氧化镁,能减缓因胃酸过多引起的胃痛。在氢氧化镁与胃酸作用的过程中,胃液的pH变化的情况符合下图中的( )
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中考资源\网5. 若想使某种pH=的溶液成为pH=8的溶液,应加入下列何种物质才能实现( )
中|考资源网A.水 B.氢氧化钠溶液C.稀硫酸 D.pH=的溶液6. 只用一种试剂就能把KOH,HCl,KCl 3种溶液区别开,这种试剂是( )
中考资源网 A.紫色石蕊试液B.BaCl2 C.AgNO3 D.无色酚酞试液7.30 g 20%的氢氧化钠溶液与20 g 30%的盐酸混合,充分反应后,滴加紫色石蕊试液,溶液的颜色为( )
中考资源网A.蓝色B.红色C.紫色D.无色8.某兴趣小组用下图所示装置做酸碱中和反应实验,试回答:
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中\考资源网用胶头滴管吸取盐酸逐渐加入烧杯中,当溶液刚好由 色变为 色时,停止加入盐酸,该反应的化学方程式为 。
中考资源网实验(1)中,某同学不小心又多加了几滴稀盐酸,这时溶液的PH 7(填“”、“”或“=”)。
中考\资源网若要除去实验(2)中过量的盐酸可选用的试剂是 (填化学式)。
中考资\源网9.某同学设计实验证明:酸与碱发生中和反应时有水生成。请帮助其完成实验报告:
实验操作步骤 实验现象 解释、结论与化学方程式 ⑴取少量CuSO4粉末,向其中滴加几滴水
中考资源网CuSO4粉末 变蓝色 化学方程式:
中考资\源网 CuSO4+5H2O== CuSO4·5H2O ⑵向盛有无水醋酸的干燥试管中加入CuSO4粉末;另取一支干燥试管,向其中加入
中考资源网 和 。
中考资源网CuSO4粉末
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实验说明:
中考资源网 ⑶将固体氢氧化钠加入盛有无水醋酸和CuSO4的试管里
中考资源网CuSO4粉末
中考资源网 结论:
中考资源网NaOH与醋酸反应有水生成 10.小华同学用右图所示装置进行中和反应实验,反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应,他取出一定量反应后的溶液于一支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
中考资源\网(1)写出该中和反应的化学方程式 。
中考资源网(2)小亮认为小华的结论不准确,他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性,这种可能性是 。
中考资源网(3)请你另外设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表(选择甲、乙中的一个作答):
实验 实验操作 实验现象 实验结论 甲 恰好中和 乙 第二种可能性
中考资源网附答案:
中考资源网1.D2.D3.C4.C5.B6.A7.B
中考资源网8.(1) 红 无 HCl+NaOH===NaCl+H2O
中考资源网(2)
中考资源网(3)NaOH(或Na2CO3 NaHCO3)
中考资源网9.(2)实验操作步骤:固体氢氧化钠 无水硫酸铜
中考资源网实验现象:没有变成蓝色
中考资源网解释、结论与化学方程式:固体氢氧化钠和无水醋酸中没有水
中考资源网(3)变蓝色
中考资源网10.(1)2NaO
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