初中化学第七章讲义.docVIP

课题1 燃烧和灭火 一、燃烧（一般）：是指可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 ①燃烧都是化学变化； ②燃烧一定发光、放热，但发光、放热的不一定是燃烧； ③燃烧不一定有火焰（如铁在氧气中燃烧） ④燃烧不一定都有氧气参加 (如 ) ⑤燃烧不一定需要点燃或加热(白磷能自然) 二、（一般）燃烧的条件： ①可燃物； ②有氧气或空气 （三个条件同时具备，缺一不可） ③温度达到可燃物的着火点 （1）燃烧条件的验证 利用石子和木条验证需要可燃物 利用两支燃着的蜡烛验证需要氧气： 利用两只小木条验证需要温度达到着火点： （2）书上实验：红磷、白磷的燃烧。(128页) 观察到的现象： 。 通过①和②说明燃烧 。 通过①和③说明 。 如何使热水中的白磷燃烧： 三、灭火：切断燃烧条件的其中一个即可达到灭火的目的 隔离或清除可燃物 或隔绝氧气 或降低温度到可燃物的着火点以下（着火点一般不能改变） 【举例说明】: 1、隔离或清除或移走可燃物: ①液化气、煤气、起火，关闭阀门； ②扑灭森林火灾，设置隔离带； ③“釜底抽薪”等。 2、隔绝氧气： ①做饭时，油锅着火盖上锅盖； ②二氧化碳灭火器灭火； ③撒沙子灭火等； ④ 酒精灯用灯帽盖灭； ⑤酒精灯打翻起火，用湿抹布盖灭等。 3、降低温度到着火点以下：①将蜡烛吹灭；②火柴棍头向上不容易燃烧；③用水浇灭木材；④烧不坏的手帕（沾了50%酒精）；⑤纸船烧水等。 会解释“钻木取火”。 【特别注意】①油类物质着火不能用水灭火；②电器类着火应先切断电源； ③室内着火的初期不宜先打开门窗，应先灭火。④高层楼房着火，不能坐电梯，不能跳楼。 四、逃生:（一定要记住在逃生的时候首先想到的是打119） 火灾现场一般逃生方法：①用湿毛巾捂住口和鼻；②弯腰跑（匍匐前进）；③逆风跑。 毒气泄漏一逃生方法：①用湿毛巾捂住口和鼻；②逆风跑；③根据密度。 五、灭火器的介绍：干粉灭火器、水基型灭火器（泡沫灭火器）、液态二氧化碳灭火器。 重点介绍二氧化碳灭火器： 1、优点：灭火后不留下任何痕迹而使物体损坏 2、灭火的种类：扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等。 3、作用:能起到降温（液态二氧化碳汽化吸热）的作用和隔绝空气（不支持燃烧、密度比空气大）的作用 六、爆炸：分为物理性爆炸和化学性爆炸 1、 物理性爆炸-----如：自行车轮胎爆炸、蒸汽锅炉爆炸、气球爆炸、高压锅爆炸、啤酒瓶的爆炸、暖水瓶的爆炸等 2、化学性爆炸具备的一般条件： ①可燃物（油类、酒精、炸药、面粉、煤粉、煤气等） ②与氧气（或空气）接触； ③达到爆炸极限（132页）； ④遇到明火、火星、静电等。 【特别注意】分析书上面粉爆炸实验 向小桶内打气的目的是 。 蜡烛的作用是 该实验说明化学反应的剧烈程度与 有关。 3、认识一些与燃烧和爆炸有关的图标(133页) （1）认识图标 (2)了解易燃易爆物使用和储存时的一些注意事项 ①存放、生产的厂房或仓库与周围建筑物要有足够的防火距离。 ②厂房和仓库要有通风设备和静电消除设备 ③消防器材齐全 ④盛放易燃易爆物的容器要牢固、密封，容器外要有明显的警告标志，并标有名称、化学性质和注意事项。 ⑤易燃易爆物不能与其他物质混存；不能堆得过高、过密；搬运时轻拿轻放等。 七、家庭常采用的防火措施：①在家中不存放易燃、易爆物；②室内装修多用不易燃烧的材料；③电线、插座用信得过产品，不用劣质产品；④家庭配置液态二氧化碳灭火器并学会使用；⑤安全用电，人走灯灭等。 课题2 燃料的合理利用与开发 一、化学反应中的能量变化 化学反应在生成新物质的同时都伴随着能量的变化。 1、常见放热的有：①燃烧的同时放热 ②生石灰和水反应放热 CaO + H2O =Ca(OH)2 ③镁与盐酸反应放热 等 2、常见的吸热的有：二氧化碳和碳高温下反应CO2 + C 2CO 二、化石燃料：煤、石油、天然气（煤被称为“工业的粮食”；石油被称为“工业的血液”） 1、煤、石油、天然气都是混合物，都是不可再生的能源。 (