江西省抚州市金溪二中九年级化学上册《课题1 爱护水资源》导学案.docVIP

《课题1 爱护水资源》 学习重难点：?节约用水，防止水污染，污水处理及循环利用。 学习过程： 一、情景导入： 云南某地当时连续三年干旱，图中土地龟裂，孩子盼水的情景与我们生活中浪费水的现象形成了极大的反差。你能举一例生活中浪费水的现象吗？。 二、自主预习： 知识点一：【人类拥有的水资源阅读课本PP70第二自然段，结合课本上的图片、图表，思考并完成下面问题， 1、水的重要作用有哪些？最主要的是什么？ 2、地球的表面积有多少覆盖着水地球最大的储水库是什么？、阅读爱护水资源阅读PP71，结合实际，联系生活并思考完成下面问题） 1、爱护水资源包括哪些方面？ 2、如何做到节约用水？3、什么是水污染？它的来源有哪些？、地球上我国水资源情况怎样呢？ 2、怎样防止水污染？如何防止水污染 3、认真阅读下面资料，思考海水淡化方法] 　常用的海水淡化方法有二种。一种称为反渗透法。通常，浓溶液能吸收外部稀溶液中的水分，如植物根部能吸取土壤中水那样。反过来，要想把浓溶液中的水分渗透出来，必须外加高压。这种在外高压作用下，从海水里渗透出淡水来的方法，就是反渗透法。外加高压与海水的含盐量成正比。一般反渗透法海水淡化要加到80大气压。因此，反渗透的容器尺寸不能太大，不然，反渗透膜和容器的强度均成问题。所以，反渗透法仅适用于海岛小规模海水淡化和内陆地区的苦咸水淡化，因为苦咸水的含盐量远比海水的低。 另一种称为蒸馏法。这种方法的原理十分类似于家庭里的烧开水。把海水放在水壶里烧开，壶盖上就会有凝结下来蒸馏水，这就是淡化水。不过，当海水淡化时，为了节约能源，把第一壶烧出来蒸汽用于烧第二壶的蒸汽又烧第三壶，如此等等，然后把所有的冷凝水都收集起来，就是生产的淡化水。阅读50年的考证，这项世界创举总投资将超过5000亿。 （1）“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是： ； （2）有关专家指出，“南水北调”工程必须遵循三个原则： ①、先节水，后调水。下列图 (填代码)是节约用水的徽记，请你就设计图谈谈它的含义 ； ②、先治污后通水。请你列举两例造成水体污染的原因 ； ③、先环保后用水。举出两个说明你环保行动的例子 。 ④化学实验室水的用途：（写两点）： 五、学案整理：（知识点梳理） 学习反思： 你对这堂课收获了什么？ 你认为还存在什么问题？ 1