新课标人教版(高中化学)必修1：1.2.3物质的量浓度溶液的配制同课异构课件1汇总.pptVIP

思考：将6.2gNa2O溶于水所得400ml溶液中，溶质是什么物质？物质的量浓度是多少？ 说明3：带结晶水的物质作为溶质时，其物质的量的计算，用带有结晶水物质的质量除以带有结晶水物质的摩尔质量。 第3课时 物质的量浓度溶液的配制 第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用 物质的量浓度 常用单位： c（B） mol/L（或 mol·L-1） 单位体积溶液中所含溶质B的物质的量. 定义 符号： c（B）= 数学表达式： = 思考： 1 mol· L-1 的NaOH溶液的含义是什么？ 含义：在1L溶液中含有1 mol的溶质，这种溶液中溶质的物质的量浓度就是1 mol· L-1 思考：将 1molNaCl溶解在1L水中,所得的溶液中溶质的物质的量浓度是否为1mol/L? 思考：将1ml10mol· L-1浓硫酸加入9ml水中，所得的溶液中溶质的物质的量浓度是否为1mol/L? 说明1：溶液体积不等于溶剂体积，也不等于溶剂体积和溶质体积直接相加，是溶质和溶剂混合溶解后的实际体积。 思考： 100ml 1mol · L-1 的HCl溶液，HCl物质的量是多少？ 思考：将0.5mol的乙醇配成1L溶液，该溶液的物质的量浓度是多少？ 说明2：“溶质”是溶液中的溶质，可以指化合物，也可以指离子，也可以指反应后的产物。 思考：将25gCuSO4.5H2O溶于适量水中，配成100ml溶液，所得的溶液中溶质的物质的量浓度是多少？（注：CuSO4.5H2O的式量为250） 思考：从1L 1mol/L蔗糖溶液中分别取出100mL、10mL、1mL，取出的溶液中蔗糖的物质的量浓度及物质的量各是多少？ C(mol/L) n(mol) 100mL 10mL 1mL 1 1 1 0.1 0.01 0.001 说明4：溶液是均一的，对于一定物质的量浓度的溶液，不论取用它的体积多少，溶液中溶质的物质的量浓度是不变的。但是在不同体积的溶液中，溶质的物质的量不同。 一定物质的量浓度溶液的配制 容量瓶简介: 容量瓶 2.使用之前要检查是否漏水. 如何检漏? 加水 倒立 观察 瓶塞旋转180o 倒立 观察 形状: 细颈，梨形，平底的玻璃瓶； 构造: 瓶上标有容积，温度，颈部标有刻度线； 规格：100mL，250mL，500mL，1000mL； 3.只能用作配制的量具。不能在其中直接溶解或稀释固体或浓溶液，不能将热的溶液倒入，不能作为反应器，也不能长期存放溶液。移动容量瓶，应手握刻度线以上部分。 4.读数时 ，应平视，使溶液的凹液面正好与刻度相切。 物质的量溶液浓度配制 1、步骤： 2、仪器： 计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶贴标签。 托盘天平或量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管、试剂瓶、药匙 现在，我们要配制100ml 0.5mol/L的NaCl 溶液怎么办？首先应该做什么？ 1、计算 计算所需无水氯化钠的质量 m(NaCl)=n(NaCl)?M(NaCl) =0.5mol/L×0.1L×58.5g/mol =2.925g ? 5.9g NaCl 误差分析： 1、计算 2、称量 3、溶解 4、转移 5、洗涤 6、定容 7、摇匀 若不小心将烧杯中的溶液洒到了容量瓶外面，则物质的量浓度 偏低 若洗涤液没有转入容量瓶，则物质的量浓度 偏低 加水没到刻度线，则物质的量浓度 偏低 偏高 摇匀后，发现液面低于刻度线再补水，则物质的量浓度 C浓·V浓 = C稀· V稀 原理： 溶液稀释前后，溶液中溶质的物质的量相同 浓溶液稀释计算公式： 化学计算中的守恒法： 1. 化学反应前后:质量守恒 2. 离子化合物或电解质溶液：电荷守恒（阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数） 3. 溶液稀释或溶液混合前后：溶质的物质的量守恒 溶液配制练习： A、欲配制 1000 mL 浓度为 0.12 mol·L-1 的 NaOH 溶液，需要的仪器是 （托盘天平或量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管、试剂瓶、药匙） m (NaOH) =n (NaOH) ×M (NaOH) =C (NaOH) ×V (NaOH) ×M (NaOH) = 0.12 mol·L-1 ×1L × 40g · mol-1 =4.8g B、请选择配制过程所必须的操作，按操作先后顺序编号，为（ ） 用适量蒸馏水洗涤烧杯2~3次，洗涤液也注入容量瓶，使混合均匀。 用胶头滴管滴加蒸馏水使溶液