比赛,梯形的性质说课课件,精品汇总.pptVIP

A D B C 4、如图，在梯形ABCD中，AD∥BC， ∠B=90°，∠C=30°，则∠A= ° ， ∠D= ° 5、已知等腰梯形的一个内角等于70°， 则其他三个内角的度数是 。 90 150 110°，110 °，70 ° 互动交流?，研讨新知 目标分析 重点难点 教学过程 教法学法 教材分析 互动交流?，研讨新知 目标分析 重点难点 教学过程 教法学法 教材分析 互动交流?，研讨新知 目标分析 重点难点 教学过程 教法学法 教材分析 互动交流?，研讨新知 设计意图：利用函数图象解决方程根的问题，让学生把方程与函数统一起来，体会数与形的结合给学习带来的方便。 目标分析 重点难点 教学过程 教法学法 教材分析 （3）球的飞行高度能否达到2.5m？如果能，需要多少飞行时间？ 2.5 t O h 1 3 2 4 （4）球从飞出到落地要用多少时间? * * * * 本节内容在全书及章节的地位是：《?? ??????????????》是初中数学教材九年级下册第26章第2节内容。在此之前，学生已学习了二次函数和一元二次方程的 基础上,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是在??? ?????????????中，占据重要?的地位。以及为其他学科和今后高中的数学学习打下基