2016届《创新设计》高考物理大一轮复习精讲:第8章磁场第1课时磁场的描述及磁场对电流的作用资料.ppt

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2016届《创新设计》高考物理大一轮复习精讲:第8章磁场第1课时磁场的描述及磁场对电流的作用资料

第1课时 磁场的描述及磁场对电流 的作用 知识点一、磁场、磁感应强度 1.磁场 (1)基本特性:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有 的作用。 (2)方向:小磁针的 所受磁场力的方向。 3.匀强磁场 (1)定义:磁感应强度的大小 、方向 的磁场称为匀强磁场。 (2)特点:疏密程度相同、方向相同的平行直线。 知识点二、磁感线 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 1.磁感线 在磁场中画出一些有方向的曲线,使曲线上各点 的 方向跟这点的磁感应强度方向一致。 2.几种常见的磁场 (1)常见磁体的磁场 (2)电流的磁场 知识点三、安培力、安培力的方向 匀强磁场中的安培力 1.安培力的大小 当磁感应强度B的方向与导线方向成θ角时, F= 。这是一般情况下的安培力的表达式,以下是两种特殊情况: (1)磁场和电流垂直时:F= 。 (2)磁场和电流平行时:F=0。 2.安培力的方向 (1)用左手定则判定:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内。让磁感线从掌心进入,并使四指指向 的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受 的方向。 (2)安培力的方向特点:F⊥B,F⊥I,即F垂直于 决定的平面。 思维深化 判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)奥斯特发现了电流可以产生磁场。 (  ) (2)磁感线是客观存在的,磁感线上各点的切线方向表示该点的磁场方向。 (  ) (3)通电导线放入磁场中,若不受安培力,说明该处磁感应强度为零。 (  ) (4)磁场中某点磁感应强度的方向,跟放在该点的试探电流元所受磁场力的方向一致。 (  ) 答案 (1)√ (2)× (3)× (4)× [题 组 自 测]                    题组一 磁感线与磁感应强度的理解 1.(多选)下列说法中正确的是 (  ) A.磁感线可以表示磁场的方向和强弱 B.磁感线从磁体的N极出发,终止于磁体的S极 C.磁铁能产生磁场,电流也能产生磁场 D.放入通电螺线管内的小磁针,根据异名磁极相吸的原则,小磁针的N极一定指向通电螺线管的S极 解析 磁感线能够用来表示磁场的强弱和方向,A正确;磁感线是闭合的曲线,不是终止于S极,B错;磁铁和电流均能产生磁场,C正确;小磁针的N极指向应根据磁感线的切线方向进行判断,小磁针的N极在螺线管内部应指向通电螺线管的N极,D错。 答案 AC 2.在如图所示的四幅图中,正确标明通电导线所受安培力F方向的是 (  ) 解析 根据左手定则可知:A、B、C图中安培力方向应向下,D图中安培力垂直于电流和磁场向纸外,故正确答案为B。 答案 B 3. (多选)如图1所示,在方框中有一能产生磁场的装置,现在在方框右边放一通电直导线(电流方向如箭头方向),发现通电导线受到向右的作用力,则方框中放置的装置可能是 (  ) 解析 由左手定则可知方框内装置产生的磁场在通电导线处 的方向应向外,根据安培定则可知,选项C、D满足要求。 答案 CD 题组三 安培力公式(F=BIl)的应用 4.在赤道上,地磁场可以看作是沿南北方向并且与地面平行的匀强磁场,磁感应强度是5×10-5 T。如果赤道上有一条沿东西方向的直导线,长40 m,载有20 A的电流,地磁场对这根导线的作用力大小是 (  ) A.4×10-8 N B.2.5×10-5 N C.9×10-4 N D.4×10-2 N 解析 磁场方向是南北方向,电流方向是东西方向,它们相互垂直,可以利用公式F=BIL来计算此安培力的大小,其大小为F=BIL=5×10-5×20×40 N=4×10-2 N。 答案 D 5.如图2所示,AC是一个用长为L的导线弯成的、以O为圆心的四分之一圆弧,将其放置在与平面AOC垂直的磁感应强度为B的匀强磁场中。当在该导线中通以由C到A,大小为I的恒定电流时,该导线受到的安培力的大小和方向是 (  ) 考点一 安培定则的应用和磁场的叠加                    1.安培定则的使用 2.磁场的叠加:磁感应强度为矢量,合成与分解遵循平行 四边行定则。 【例1】 三根平行的长直导线,分别垂直地通过一个等腰直角三角形的三个顶点,三导线中电流方向相同,A、B两导线中的电流大小相同,如图3所示,已知导线A在斜边中点O处所产生的磁场的磁感应强度大小为B,导线

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