生物的变异汇总.pptVIP

观察 思考 * 俗话说：“一母生九子，连母十个样”这 描述的是一种什么生物现象？ 1、观察教材P43中的图片，你发现了什么？ 2、生活中你还知道哪些生物变异的现象？ 番茄的红果和黄果 豌豆的圆粒和皱粒 生物的亲代和子代之间，以及子代个体之间存在着或多或少的差异叫生物的变异。 生物的变异现象 是普遍存在的, 是生物的基本特征之一。 结论： 大小花生的果实和种子 探究一种变异现象 花生果实大小的不同，是因为品种的不同 怎样区分大花生和小花生？大花生里有个小的，小花生里也有大个的 这样说不科学，大小花生是指它们果实大小的平均值而言 要是栽培条件好，小花生也会长成大花生 探究过程 ·提出问题： ____________________________________________ ·做出假设： ____________________________________________ ·制定计划；（可以按照取样→测量→整理数据→画出曲线图的方法进行） ·实施计划；（取样随机、样品要有足够数量、设计好合理的测量方法、数据处理可以采取多种形式） ·得出结论并交流 分析讨论问题： （1）把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，结出的果实小，把小花生种在肥沃的土壤中，结出的果实大，这种差异是什么引起的？ 环境引起的 （2）如果把结出的这两个果实再种到相同的土壤中，它们结出的果实又会怎么呢？ 基因控制性状 大花生的果实总体上仍然比较大，小花生的果实总体上仍然比较小 总 结 ※ 引起变异的原因有两个方面： 1. 遗传物质基础决定； 2.与环境也有关系； ※ 单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就不会遗传给后代。 1 、什么是可遗传的变异？ 由遗传物质发生改变所引起的变异。 2、什么是不可遗传的变异？ 由环境条件引起的，而遗传物质没有发生改变的变异。 如：人的眼睛的虹膜有褐色和兰色、人的辨色能力有正常的和色盲等 如：断了尾巴的老鼠、温室里的韭黄 等 可遗传的变异 表现型 基因型 环境条件 不遗传的变异 基因突变 基因重组 染色体变异 （改变） （改变） （改变） 来源 一对色觉正常的夫妇，生下一个色盲的儿子。这属于什么现象？是由什么引起的？它可不可以遗传呢？ —— 可遗传的变异 理发店烫的卷发属于什么现象？是由什么引起的？它可不可以遗传呢？ —— 不遗传的变异 1、小麦要获得高产，采取的办法是多施肥、多浇水。肥多水多，小麦的茎秆会长高，成熟时容易倒伏，又会造成粮食减产。这时小麦中出现矮杆、抗倒伏的变异，并且不会影响产量。矮秆相对于高秆属于 有利变异 2、一对色觉正常的夫妇，生下一个色盲的儿子。 3、一些玉米植株发生变异会出现没有叶绿素的白化苗。 白化苗属于 不利变异 不利变异 生物遗传与变异的应用 　　由于遗传物质的改变，不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因可能发生变化，通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选出来，通过繁育，后代还会出现变异，再次选择繁育，经过数代，就会有高产奶牛，并且保持高产奶量。 人类应用遗传变异培育新品种（二） 高产倒伏小麦 低产抗倒伏小麦 高产抗倒伏小麦 杂交 * * *