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- 2017-05-12 发布于湖北
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3其他植物激素教学设计教案资料
?? 教学准备
1.?? 教学目标
1、生长素以外,植物还有哪些植物激素。
2、各种植物激素的相互作用。
3、植物生长调节剂在生产上的应用。
2.?? 教学重点/难点
教学重点:
1、植物体内的五种激素。
2、植物体内所有激素相互协调,共同发挥作用。
3、植物生长调节剂在生产上的应用。
教学难点:
1、植物体内的激素产生部位以及它们的生理功能。
2、植物体内所有激素相互协调,共同发挥作用。
3.?? 教学用具
教学课件,实验用具
4.?? 标签
?? 教学过程
新课导入
师:上节课我们学习了植物体内的激素——生长素,植物体内是不是仅有这样一种激素呢?请大家看课本“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发、并无涩味”(宋?苏轼《格物粗谈?果品》)。这种“气”究竟是什么呢?人们一直不明白。到20世纪60年代,气相层析技术的应用使人们终于弄清楚,是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟。
师:大家边看边思考两个问题。
1、乙烯在植物体内能发挥什么作用?
2、你听说过用乙烯利催熟香蕉等水果的做法吗?你同意这种做法吗?
生1:从那段文字可以看出乙烯能促进柿子成熟。
生2:我听说过,乙烯利是液体化合物,化学名称为2-氯乙基膦酸。乙烯利在pH小于3的酸性水溶液中较为稳定,在pH大于4.1时分解。由于植物细胞的pH一般都大于4.1,乙烯利在被植物细胞吸收后,会水解释放出乙烯。乙烯能
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