【创新设计】2015版生物二轮专题复习(闽津渝版)专题整合+演练提升：1-7-2胚胎工程与生态工程资料.docVIP

专题二　胚胎工程与生态工程 (时间：30分钟)考点一　生物技术的安全性及伦理问题 1．下列不属于转基因生物潜在安全隐患的是(　　)。 A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原 C．某些转基因生物可以合成白细胞介素－2，进入人体增强相应细胞的免疫力 D．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变 解析　转基因生物可引发食物安全性问题的主要理由如下：对食物的安全性检测不够；出现滞后效应；出现新的过敏原；营养成分改变等。因此A、B、D三项都属于转基因食物潜在的安全隐患，C项是转基因技术在制药方面的应用。 答案　C 2．为解决不孕夫妇的生育问题而诞生的试管婴儿与设计试管婴儿的区别是(　　)。 A．前者根据愿望设计婴儿性别 B．前者在操作过程中需要对基因进行检测 C．后者可以根据需要取用婴儿的造血干细胞 D．后者可以根据需要取用婴儿的器官 解析　通过试管婴儿技术帮助不孕夫妇孕育胎儿并顺利出生，符合人类的伦理道德。但如果同时设计胎儿性别，则是违背伦理道德的，会造成严重的社会后果。试管婴儿技术不需要检测基因。为了给已有的孩子治病而设计试管婴儿，在胚胎植入母体前需要进行遗传学诊断，以确定这个胚胎是否符合要求，符合要求的胚胎被植入母体并生出婴儿，取其某些细胞如造血干细胞用于治疗是多数人能够接受的，如果取其器官用于治疗则是决不允许的，这无异于谋杀。 答案　C 考点二　胚胎工程 3．下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是(　　)。 A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 B．卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大 C．囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 D．原肠胚发育分化形成内外两个胚层 解析　同种动物精子、卵细胞表面存在的特异性受体蛋白，决定了只有同种动物精卵才能结合；受精卵随着分裂的进行，其细胞的体积在逐渐变小，囊胚期的细胞开始出现分化，其外表的一层细胞即滋养层，将发育成胚胎的附属结构或胚外结构，不具有发育的全能性；囊胚可继续分化为具有三个胚层的原肠胚。 答案　A 4．培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功，下列叙述正确的是(　　)。 A．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵 B．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟 C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 D．丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内 解析　此题考查胚胎工程，通过图解将胚胎工程中的基本手段联系起来，包括体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植等，具有一定的综合性。乙过程的手段之一是促进卵母细胞的成熟和精子细胞的获能，最终得到体外受精的目的，故选项B错误；胚胎体外培养和动物体细胞培养的培养液不同，胚胎体外培养时早期和后期培养液不相同，胚胎体外培养和体外受精作用的培养液的成分和条件也不同，故选项C错误；胚胎移植往往是优质受精卵移植到普通性状的同期发情的同种母畜子宫内，以提高优质母畜的繁殖率，故选项D错误；通过给优质母畜注射促性腺激素可以使其超数排卵，提高产生卵细胞的数量而提高子代产量，故选项A正确。 答案　A 5．近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，如图为经体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。下列说法正确的是(　　)。 A．体外受精所需的成熟卵细胞可以从母体中直接获取，但在受精前要对精子进行获能处理 B．进行胚胎分割时，应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作 C．胚胎分割时只能用分割针在显微镜下将胚胎均等分割成若干份 D．受体母牛必须和供体牛属于同一物种，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应 解析　从母体卵巢中得到的卵母细胞还不成熟，要在体外培养到减数第二次分裂中期才具有与精子结合的能力。进行胚胎分割时，应选择发育到桑椹胚或囊胚时期的胚胎进行操作。进行胚胎分割时，还可以用分割刀片将胚胎切开。同一物种的受体和供体的生理状况和生殖状况相同，才能进行胚胎移植。 答案　D 6．(2014·山东济南模拟)下图表示利用胚胎干细胞获得转基因小鼠的流程。请回答下列问题： (1)过程①所培养的细胞应取自囊胚的__________。 (2)过程②中，提取的DNA在水浴加热的条件下需用试剂________鉴定，基因转入前需要先构建________，其目的是____________________。 (3)过程③称为____________。由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入________。 (4)过程④所使用的是______技术，进行该操作前需要对受体雌鼠进行____________。 答案　(1)内细胞团 (2)二苯胺　基因表