2016春七年级语文下册 第20课《录音新闻》教学课件 苏教版.pptVIP

根据课文在横线上填写词语，理解它的含义。（1）它们 地在各自的就位点下锚停泊。（2）活像一朵硕大的莲花， 在蔚蓝色的海面上。（3）并且把测得的轨道数据 地输送进中心计算机。（4）参试人员一齐拥向甲板， 。 自主积累 从容不迫 怒放 源源不断 欢呼雀跃 本文采用了什么顺序，报道了哪些内容？ 时间顺序 一、报道火箭发射的情况（1-7） 二、报道火箭落水的情况（8-15） 理清思路，把握内容 写火箭发射的准备 写火箭的发射 写测量船上的测量情况 写直升机的测量情况 写现场人们的激动和欢呼 三（16） 采 访负责人写对发射海区指挥所 3、请你用一句话概括第7自然段的内容。 报道我国运载火箭水下发射准备和发射过程的实况。 4、第一句话用了什么修辞手法？有什么表达效果？播音时应注意什么？ 比喻。形象地写出了火箭尾部喷出的橘红色火焰给人带来的美感，同时也衬托出火箭尾部橘红色火焰威力的巨大。播音时语速要不快不慢，语调要带有抒情意味，感情要深沉。 5、第二句同时也运用了比喻，把火箭比成“巨龙” ，一方面是实写，另外也有一定的象征意义，由此你会想到什么？读到这儿，应怎样读呢？ 由此会想到中华民族的腾飞。这些语言富有很强的感染力，激动人心。读时语速要先快，后舒缓，语调要充满赞美的口吻，感情要真挚。 2、第3