20152016高中生物第5章基因突变和其他变异第3节人类遗传病课件新人教版必修2汇总.pptVIP

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20152016高中生物第5章基因突变和其他变异第3节人类遗传病课件新人教版必修2汇总

* 第5章 基因突变和其他变异                   第3节 人类遗传病 要点探究 探究一 人类常见遗传病的类型 小贴士 先天性疾病、家族性疾病和遗传病的关系 (1)先天性疾病不一定是遗传病,如母亲妊娠前三个月内感染风疹病毒而使胎儿患先天性白内障。 (2)家族性疾病不一定是遗传病,如由于食物中缺少VA,家族中多个成员患夜盲症。 归 纳提 炼 1.在下列人类的生殖细胞中,两者结合能产生先天性愚型的组合是(C) ①23+X ②22+X ③21+Y ④22+Y A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 跟 踪训 练 2.下列最可能属于遗传病的是(C) A.孕妇缺碘,导致出生的婴儿得先天性呆小症 B.由于缺少维生素A,父亲和儿子均得了夜盲症 C.一男子40岁发现自己开始秃发,据了解他的父亲在40岁左右也开始秃发 D.一家三口,由于未注意卫生,在同一时间内均患有甲型肝炎 跟 踪训 练 探究二 遗传病检测方法——产前诊断 1.方法类型及比较。 ①B超检查是在个体水平上的检查。 ②基因诊断是在分子水平上的检查。 ③如图中羊水检查(图1)和绒毛细胞检查(图2)都是检查胎儿细胞的染色体是否异常,是细胞水平上的操作,只是取细胞的部位不同。 2.优生的措施:遗传咨询和产前诊断,禁止近亲结婚,提倡适龄生育。 基因组和染色体组的辨析 对于有性染色体的生物(二倍体),其基因组为常染色体/2+性染色体;对于无性染色体的生物,其基因组与染色体组相同。常见生物基因组和染色体组中的染色体如下: 归 纳提 炼 3.据测定,人类基因组共约有32亿个碱基对,约3.2万个基因。估计测定的24条染色体中,基因的碱基对数目中不超过全部碱基对的10%。则平均每个基因最多含碱基对数目是(A) A.10 000 B.1 000 C.32 000 D.3 200 跟 踪训 练 4.优生优育关系到国家人口的整体质量和每个家庭的幸福,下列采取的优生措施正确的是(C) A.胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定 B.杜绝有先天性缺陷的病儿的根本措施是禁止近亲结婚 C.产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合症 D.通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有猫叫综合症 跟 踪训 练 实验专项 调查人群中的遗传病 1.实验原理。 (1)调查时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等。 (2)调查某种遗传病的发病率时,要在群体中随机抽样调查,并保证调查的群体足够大。 某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100% (3)调查某种遗传病的遗传方式时,要在患者家系中调查,绘制遗传系谱图。 2.调查过程。 “遗传病发病率”与“遗传方式”的调查比较 归 纳提 炼  (1)在做相关题目时,注意调查的内容是发病率还是遗传方式,然后再做具体分析。 (2)在分析遗传方式时,先确定是否为单基因遗传病,然后再分析致病基因的显、隐性及是否在性染色体上。 归 纳提 炼 *

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