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- 2018-03-28 发布于湖北
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幼儿卫生学第一章第八节资料
第九节 听觉器官—耳 耳既是听觉器官也是平衡感觉器官。 我们较多地了解其听觉、辨音功能,当人晕车、晕船、旋晕时,人们较少想到与耳的结构功能有关,应该说,人的平衡感,旋转能力的发展,与耳的结构关系密切。 耳的结构 1,外耳:耳廓和外耳道 耳廓皮下组织少 2,中耳:中耳是一个很小的空腔,所以又叫鼓室。鼓室内有3块听小骨,声波振动鼓膜则带动听小骨,听小骨把声音放大并传向内耳。 中耳经耳咽管与鼻咽部相通。 3,内耳:内耳可以感受声音,保持平衡。 婴幼儿耳的特点 1)耳廓易生冻疮 耳廓皮下组织很少,血循环差,易生冻疮。虽天暖可自愈,但到冬季不加保护又会复发。 2)外耳道易生疖 脏水流入外耳道,或掏耳屎损伤外耳道,可使外耳道皮肤长疖,因疼痛可影响睡眠。张口和咀嚼时疼痛加剧。 3)易患中耳炎 婴幼儿的耳咽管比较短,管腔宽,位置平直,鼻咽部的细菌易经耳咽管进入中耳,引起急性化脓性中耳炎。 4)对噪声敏感 噪声是指使人感到吵闹或为人所不需要的声音。噪声是一种环境污染,可以影响婴幼儿的健康。 噪音在50分贝以下,属于比较安静的环境。 噪声达60分贝,就开始影响睡眠和休息。 如果经常处于80分贝以上的噪音环境中,就会导致睡眠不足、烦躁不安、消化不良,以及听觉迟钝。 幼儿耳的保育要点 (1)冬天注意头部保暖,预防耳郭生冻疮 (2)洗头时,避免污水流入外耳道。 (3)不要用发卡、火柴棍、
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