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高职院校学生勤工助学现状、问题及改革途径研究 中文摘要 高职院校学生勤工助学现状、问题及改革途径研究 中文摘要 勤工助学作为大学生社会实践的一部分，不仅能缓解大学生的生活困难和精神贫 乏，而且在其综合能力的培养上也发挥着重要的作用。从现有的研究资料来看，大多 数研究者着眼于勤工助学的思辩研究和现象探讨，对于勤工助学的实证研究特别是高 职院校学生勤工助学的实证研究并不多见。本文借助于苏州市高职院校学生勤工助学 的调查问卷，采用 SPSS 统计分析方法，力图探究高职院校学生勤工助学的现状，探 讨其现存的问题和发展对策，以实现理论上的一点建树，为正在发展中的高职实践教 育提供参考。 本文首先对高职院校、勤工助学等概念进行了界定。根据文献研究和访谈资料所 得到的信息，分析认为高职院校学生勤工助学活动应重点关注以下六个方面：勤工助 学岗位设置；学生参与勤工助学的动机；勤工助学的效能；勤工助学工学关系紧密度； 学生权益保障；学生对学校满意度评价。按照这样的要素分析，本研究设计了高职院 校学生勤工助学情况调查问卷，用该问卷对苏州地区高职院校学生进行了抽样调查。 研究表明： 1. 高职院校学生勤工助学地点主要集中在校外，学生勤工助学月收入差距比较 大，勤工助学职位以劳务型为主，勤工助学岗位少、机会不易获得，一半左右的学生 每周勤工助学时间超过 8 个小时，大部分学生从老师同学处获得勤工助学信息。 2. 学生参加勤工助学的动机主要是丰富生活、增加就业机会、培养综合能力等。 独生子女、家庭所在地、年级、家庭收入、周工作时间和勤工助学月收入在勤工助学 动机上均存在显著差异。 3. 学生认为勤工助学对其了解社会、培养独立自主能力的帮助比较大，对学业 帮助比较小。不同性别和年级在勤工助学效能上存在显著差异。 4. 学生在勤工助学中经常会遇到工作报酬无保障、工作强度大等方面的问题， 并有超过三分之一的人在遇到这些问题时选择忍气吞声、自认倒霉。 5. 学生对学校勤工助学工作的总体满意度不高，独生子女及其性别、家庭所在 I   中文摘要  高职院校学生勤工助学现状、问题及改革途径研究  地、年级以及勤工助学地点在学校满意度上均存在显著差异。 在对高职院校学生勤工助学现状进行分析的基础上，文章认为高职院校学生勤工 助学目前还存在着诸如勤工助学岗位设置不合理、工学关系不紧密、学生勤工助学权 益缺乏保障、学校勤工助学管理机制不完善等方面的问题。为改善以上问题，研究进 一步提出构建政府、社会、学校及个人共同参与的勤工助学体系。 关键词：勤工助学 高职院校 校企合作 勤工助学动机 作 者：刘严泽 指导老师：蔡 怡 II   The current situation and problems of higher vocational college’s work-study and its strategy research Abstract The current situation and problems of higher vocational college’s work-study and its strategy research ——Take Suzhou higher vocational college students as an example Abstract Work-study as a part of the college students’ social practice, not only alleviates the financial difficulty