文物与博物馆学业硕士.34164665.docVIP

文物与博物馆硕士专业学位入学考试大纲 （科目：文博综合）一、考查目标 攻读文博硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括文物学概论、博物馆学概论、考古学概论和文物保护学概论四门学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法并能运用相关理论和方法分析、解决文博工作实际问题。二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：??考古学概论? ?? ?约80分??博物馆学概论? ? 约80分??文物学概论? ?? ?约80分文物保护学概论? ? 约60分（四）试卷题型结构名词解释题：6小题，每小题10分，共60分简答题：? 4小题，每小题20分，共80分分析论述题：4小题，每小题 40分，共160分 三、考查范围文物学概论一）考查目标1、系统掌握文物学的基础知识、基本概念、基本理论。2、理解文物学教学的任务、过程、原则和方法。3、能运用文物学的基本理论来分析和解决文物领域的各类问题，以指导文物研究、文物工作和文物事业地发展、充分发挥文物的作用。二）考查内容1、文物学概述1）文物学的对象和任务文物学的研究对象是产生于对文物的研究，反之，文物学科的建立又促进了文物研究的提高和发展。文物学的任务是揭示文物研究的规律，探讨文物的价值和艺术，指导文物的实践工作。2）文物学的重点和聚集? ? 主要关注和了解文物学的萌芽、文物学的发展、文物学的理论深化等阶段有代表性、有影响的流派、代表性专家、主要学术著作、研究方法和系统理论。2、文物学研究的主要领域1）研究文物的价值总的来说，文物主要有历史价值、艺术价值和科学价值。文物可以补史的重要作用，更重要的是文物反映了当时人类的各种活动，而且还反映了这些活动之间的社会关系和产生的社会效果。 2）研究文物的作用文物的作用具体表现为以下两个方面：文物的史料作用和教育作用。文物的史料作用主要研究以下内容：n 证史作用n 正史作用n 补史作用n 史料作用文物的教育作用主要探讨以下内容：n 文物教育的特点n 文物教育的场所n 文物教育的形式n 文物的教育功能3）研究文物的分类分类是根据不同标准，对文物的同与异集合成类的过程。文物的分类方法较多，主要有时代分类法、区域分类法、存在形态分类法、质地分类法、功用分类法、属性（性质）分类法、来源、价值分类法等等。此外还包括4）研究器物与遗迹、5）研究文物鉴定、6）研究文物保护、7）研究文物管理、8）研究队伍建设、9）研究文物收藏、10）研究文物旅游等内容。文物分类有利于文物保管，有利于文物的宣传，有利于文物的研究。3、文物学研究的理论与方法1）文物学研究的理论n 辩证唯物论n 历史唯物论n 文化进化论n 定位论和系统论2）文物学研究的方法n 一般社会科学方法n 现代科学技术的运用4、文物学的发展简史1）文物学的萌芽2）文物学的产生3）文物学的发展5、文物的性质1）文物的定义2）文物的内涵3）文物的时限6、文物的定名1）文物的定名原则与方法n 文物定名的原则n 文物定名的方法7、文物管理与保护1）文物管理的内容2）文物保护管理措施3）文物管理机构的设置4）文物的管理n 文物管理原则与方式n 文物的法制管理n 馆藏文物的管理n 文物保护单位的管理n 文物调查与管理n 考古发掘的管理n 私人收藏文物的管理n 文物出境的管理n 文物市场的管理8、文物保护技术1）传统文物保护技术2）利用现代科学技术保护文物3）文物保护中的专门技术9、历史文化名城的保护与管理1）制定保护规划2）加强保护管理10、文物工作人员的管理11、文物保护的科研与文物保护科技的应用12、文物保护方针主要参考书李晓东：《中国文物学概论》，河北人民出版社，1990年博物馆学概论 一、考查目标 1、系统掌握博物馆学的基础知识、基本概念、基本理论和研究目的。2、了解博物馆学的主要任务、博物馆各职能部门工作的过程、原则和方法。3、能运用博物馆学基本理论和现代博物馆理念来分析和解决博物馆的现实问题。 二、考查内容 (一)博物馆学的研究对象和内容1、博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。２、的研究对象是保存、研究和利用自然标本与人类文化遗存，以进行社会教育的理论和实践，包括博物馆事业发生、发展的历史及其与社会的关系，也包括博物馆社会功能的演进、内部机制的运营和相互作用的规律。３、博物馆学的研究内容主要有两个方面：一是研究博物馆藏品、陈列、观众以及各项工作及相互