益阳电大开放教及成人教育专科毕业论文工作.docVIP

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益阳电大开放教及成人教育专科毕业论文工作

益阳电大开放教育及成人教育专科毕业论文工作 改革实施方案 (征求意见稿) 为了深化教学改革,不断提升学生实践操作能力,实现开放教育人才培养目标,探索应用型高等专门人才培养途径与方法,根据省电大《开放教育及成人教育毕业论文工作改革实施方案》及开放教育教学规律,本学期益阳电大开放教育及成人教育专科毕业论文实行终审改革。为切实做好2010年春季开放教育及成人教育专科毕业论文工作,确保毕业论文的质量,我校特成立开放教育及成人教育专科毕业论文终审委员会,指导和监督专科毕业论文工作的开展,指导和监督由开放教育学院、各电大站、各教学点等单位或部门落实毕业论文的各项工作,抓好毕业论文的各个环节,终审委员会负责对全市开放教育及成人教育专科毕业论文实行终审。为做好毕业论文工作的改革,特制定益阳电大开放教育及成人教育专科毕业论文工作改革实施方案。 一、指导思想 以中国特色社会主义理论为指导,深入学习实践科学发展观,坚定不移走内涵发展之路,继续深化具有我市电大特色的“123”教学模式和“三化”教学管理模式,不断创新教学管理工作,探索适合我市电大教育实际情况的毕业论文管理模式。 二、毕业论文的有关规定 按照省电大的论文改革实施方案中的有关规定,改革开放教育专科毕业作业管理方式,由益阳分校终审委员会向省校写出质量承诺书,实行终审委员会复审、省校抽检,终审委员会将保证质量达到省校要求。 (一)基本原则 1、三结合原则。毕业论文选题必须既结合本人工作实际,又结合专业实践,同时又必须是学生有兴趣的课题。只有三方面结合选题,才能调动学生运用专业知识解决实际问题的兴趣,激发其探索、研讨的动力,充分发挥创新的积极性。 2、原创性原则。学生写作毕业论文必须以自身工作生活实际为原材料,根据专业知识积极思考,文中实例也须是发生在自身周围,以自己原创内容为主体。如工商管理专业学生可以通过对自己工作的公司企业的某一方面的管理现状进行分析,提炼经验,找出差距,运用所学专业理论提出改进对策。 3、实效性原则。毕业论文必须真题实做,选题来自于实际工作之中,研讨密切联系工作实践,专业指导更具针对性,使学生通过毕业论文写作能解决实际问题。只有这样,学生的实践能力与理论应用水平才能得到真正提升。 4、形成性原则。为了保证毕业论文的实效,必须加强对学生毕业论文选题、收集材料、初稿写作及老师指导过程的监控,特别是选题关,指导教师必须根据每个学生的实际情况,结合学生岗位与专业范围指导选题。为了避免学生抄袭下载,指导教师必须加强对学生毕业论文形成过程的指导与管理,并检查学生写作过程中收集的相应材料。 (二)写作要求 1.学生应在实事求是、深入实际的基础上,运用所学知识,独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。 2.毕业论文选题应在所学专业范围以内,其形式为学术论文。 3.毕业论文要求卷面整洁、字迹工整,字数不少于000字,正文前必须附有目录和内容提要(不少于200字),结尾要有引用参考文献。鲁迅现实题材相和构思小说的创作基调和艺术风格 (4)从《阿Q正传》、《示众》等作品来谈鲁迅对国民性的批判 毕业论文成绩分为优秀、良好、中等、及格与不及格五等。 各等级标准除传统标准外,优秀、良好重点强调毕业论文见解独特,联系自身工作实际紧密,具有独创性、真实性、专业性和实效性,真实地解决了实际工作中问题,符合论文写作规范。或案例选择具有典型性,问题设计具有专业性、科学性与独创性,具有实际参考价值。中等、及格要求观点正确,内容较为充实,联系了自身工作实际,具有一定的独创性、专业性,能解决实际工作中问题。或案例选择具有一定典型性,问题设计具有一定的专业性与独创性,具有一定指导参考价值。 不及格标准:材料空泛、虚假,没有联系自身工作实际,论证片面、混乱,无逻辑性,或案例选择没有典型性,问题设计缺乏专业性与独创性,不具有指导参考价值。 二、毕业论文工作的具体安排 按教学进度安排,本学期完成毕业论文作业的有08秋的多个专业的开放教育专科共计1172人,成人教育专科多个专业的毕业班共计200余人。 (一)组织安排 毕业论文指导小组组长:陈萍、曹世平、李敏 指导老师:陈萍、李敏、曹世平、王友香、唐箭、陈建芳、段莉、宋义云、虢莉娟、史桂湘、贾丘石、何平、张大义、蔡萍、熊姿、刘享、范书强、黄玲、黄智、陈政安、肖劲彪、彭立新、陈鹏飞、蒋登球、刘静、刘万新、杨运钦、肖志清、杨益宇、陈文才、龚国文、陈瑞寒、李佐胜、施建林等。 (二)时间安排 1.2010年3月5日前,到校本部、各电大站或各教学点参加集中指导,并与指导教师建立联系方式。 2.2010年4月1日前,搜集资料并完成论文写作提纲,与指导教师联系提纲是否符合要求。 3.2010年4月20日前,完成初稿,并指导教师审阅,指导

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