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第12课 《探索生命起源之谜》分析
第 12 课 破解生命起源之谜 达尔文被当时的人们称为“生物学领域的牛顿”,主要是因为( ) A.达尔文和牛顿分别在生物领域和物理学领域取得了重大成就 B.达尔文和牛顿对科学发展的贡献是巨大的 C.达尔文和牛顿的学说是一脉相承 D.达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神学的权威 .“我读了各种各样的书,其中有达尔文的《自然选择》一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。”恩格斯对马克思所说的“我们的观点”指的是 A 社会发展的客观规律 B 历史唯物主义 C 辨证唯物主义 D 剩余价值学说 1925年,美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知( ) A.1967年后美国开始接受进化论????? B.斯科普斯言论违背美国的宗教信仰自由 C.进化论冲击了美国的基督教信仰???? D.田纳西州的立法行为违反了美国宪法 将达尔文的学说应用到社会舞台的做法,称为社会达尔文主义。尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视,它还是对西方社会有着深远的影响。根本原因在于它对适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相适应。”下列各项中不能支撑材料观点的是( ) A.为17、18世纪的启蒙思想提供了科学依据 B.以俾斯麦“铁血政策”为代表的民族主义勃兴 C.为西方列强的殖民扩张和帝国主义提供了理由 D.经济生活中资产阶级反对政府对经济的任何干预 * * 目标:简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源 盘古开天 女娲造人 神创造亚当 (意)米开朗琪罗-西斯廷教堂天顶壁画 “俗说天地开辟,未有人民,女娲拌黄土做人,剧务力不暇供,乃引绳于泥中,举以为人。故富贵者黄土人也,贫贱凡庸者泥人也。” ——《风俗通》 凡有的,还要加给他叫他多余。没有的,连他所有的也要夺过来。” ——《圣经》中的“马太福音”第二十五章 为什么神创说在古代会成为生物起源的共识, 并且长期流行? 生产力落后,知识缺乏,人们愚昧无知 神创说在古代会成为生物起源的共识, 并且长期流行 原因: 影响: 统治阶级的需要: 愚民政策和精神独裁 ①禁锢了人们的思想 ②使生物学发展缓慢 说明中世纪生物学进展缓慢的原因: ①生产力水平不高 ②知识贫乏 ③教会的禁锢 ④没有人敢去研究 A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①②③④ 达尔文 1882年4月19日,达尔文去世,根据20名国会议员提议,被厚葬于威斯敏斯特大教堂,睡在牛顿身旁。 塞尔维特(1511-1553)西班牙医生,肺循环的发现者。被宗教裁判所逮住,脖子被套上浸有硫磺的花环,然后烧死在火刑架上。 一. 达尔文进化论(1859)的背景 经济:工业革命完成,资本主义发展到机器大工业阶段 政治:资本主义制度在欧美主要国家确立 思想:启蒙运动解放思想,理性主义盛行 前人成果: ②拉马克早期进化论 ①细胞学说 个人: 达尔文长期实践经验的总结和对科学的探索 拉马克指出生物从低级向高级发展进货,肯定了环境对物种变化的影响。他提出 “用进废退”和“获得性遗传”。前者指经常使用的器官就发达,不用会退化,比如长颈鹿的长脖子就是它经常吃高处的树叶的结果。后者指后天获得的新性状有可能遗传下去,如脖子长的长颈鹿,其后代的脖子一般也长。 ①生物是不断进化的,进化规律 低级→高级 简单→复杂 ②进化机制 物竞天择、适者生存 自然选择(基础) 二. 达尔文进化论(1859)的内容 三. 达尔文进化论(1859)的意义 这是当时讽刺达尔文的一幅漫画,你如何看待? 这说明进化论思想在思想界、科学界、宗教界引起了轩然大波。教会和其他保守势力认为,人类从猿猴进化而来不仅是对神和宗教的亵渎,更是对人类尊严的伤害。 这说明要改变一个众所周知的固有观念实属不易,而改变一个载于至高无上神圣经典里的观念更比登天还难; 科学和非科学(伪科学)的斗争将是长期的,科学知识的普及也任重而道远。 对宗教界:挑战封建神学,否定神创说,促进人类的认识飞跃 对科学界:开创了生物科学发展的新时代 对哲学界:为马克思主义提供自然史基础 社会影响: 三. 达尔文进化论(1859)的意义 达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,探明了物种的变异性和承续性,第一次把生物学放在完全科学的基础之上。 同样,马克思也推翻了那种把社会看作可按长官意志(或者说按社会意志和政府意志,反正都一样)随便改变的、偶然产生和变化的、机械的个人结合体的观点,探明了作为一定生产关系总和的社会经济形态
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