第二节 生物进化的历程分析.pptVIP

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第二节 生物进化的历程分析

1、科学的推测需要有确凿的_____ ,还需要有严密的______,丰富的______和_________ 2、米勒的实验说明了生命起源从______ 到________是完全能够实现的。 3、原始生命是在_________中形成的。 想一想,议一议。 科学家根据化石,运用比较的方法研究郑氏始孔子鸟。推测:它可能是由爬行动物进化来的。 一、学习研究生物进化的方法 没有人能够亲自经历生物进化几十亿年的历史。那么,科学家是怎样研究生命进化历程的呢?对以下资料的分析,有助于你了解这方面的问题。 化石在地层中形成的规律 越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚近的地层中。 1、上述3个资料中,科学家在研究生物进化问题时各采用了什么方法? 1、上述3个资料中,科学家在研究生物进化问题时各采用了什么方法? 1、上述3个资料中,科学家在研究生物进化问题时各采用了什么方法? 2、上述3个资料中,科学家采用的研究方法有什么共同之处? 3、根据上述3个资料,你能对生物进化的历程作出怎样的推测? 资料分析 1、比较法。 资料1比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序,从而判断动物的进化顺序。 资料2利用组成生物体的一些重要物质的差异性,来比较生物之间的亲缘关系。 2、推测:生物是不断进化的,并存在一定的亲缘关系。资料1表明进化顺序为:鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类;资料2表明,人与黑猩猩的亲缘关系最近,与马次之,与果蝇、 小麦、向日葵和酵母菌的亲缘关系则较远。 二、生物进化的大致历程 植物进化的趋势是怎样的? 植物 动物进化的趋势是怎样的? 课堂小结 一、研究生物进化的方法 1、化石(P57资料1) 2、比较(P58科学方法) 二、生物进化的总体趋势: 由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 技能训练 支持假说A的证据有:1、2、3,其中1的支持力度最大。 支持假说B的证据有:4、5、6,其中证据4的支持力度最大。 教材练习参考答案 1.(1)×;(2)×。 2.B。 3.这个不能简单回答。因为任何生物都是不断进化发展的,进化的历程是漫长的,而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中,不断地发生变异,并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。①从进化的角度看,鸡这一物种形成时,鸡和鸡蛋同时形成。②从基因水平看,鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础,二者在地球上的出现也是无所谓先后的。 4.这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化,所以没有绝灭,而且分布还非常广泛。 科学家采用的方法是:                可以推测: 比较生物之间细胞色素C的差异 差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关系最近,与猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远. 讨论 答:资料1采用了比较化石的研究方法,即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序,从而判断动物的进化顺序的方法。 讨论 答:资料2通过采用了比较动物的形态和结构特征的方法,通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较,说明鸟类是有始祖鸟进化而来的,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。 讨论 答:资料3利用组成生物体的一些重要物质的差异性,来比较生物之间的亲缘关系的方法。 讨论 答:都采用了比较的方法。 讨论 答:生物是不断进化的,而且它们之间存在一定的亲缘关系。 生物进化树 两栖类 哺乳类 被子植物 地球上最早出现的是原核生物,后来才出现了真核生物,现在形形色色的植物和动物都是真核生物。 进化 趋势 生活 环境 形态 结构 特征 被子 植物 裸子 植物 蕨类 植物 苔藓 植物 藻类 植物 植物 类别 没有根茎叶的分化,没有输导组织 有茎、叶分化,没有叶脉等 有根茎叶 有根茎叶种子 根茎叶花果实种子 大部分生活在水中 潮湿 潮湿 陆地 陆地 简单到复杂,低等到高等, 水生到陆生。 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 单子叶植物 双子叶植物 油松 水绵 向日葵 肾厥 葫芦藓 玉米 进化 趋势 生活环境 形态结构 特征 哺乳类 …….. 腔肠动物 单细胞动物 动物 简单到复杂,低等到高等, 水生到陆生。 动物 无脊椎动物 脊椎动物 原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 棘皮动物 鱼类 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物 一、 动物的进化史 原生动物门:身体只由单个细胞组成。如:草履虫 变形虫 腔肠动物门:辐射对称;有刺细胞;有口无肛门。如:海葵 海蛰 珊瑚虫

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