鸟的生殖和发育说课.ppt资料.pptVIP

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鸟的生殖和发育说课.ppt资料

教学流程 * * 《鸟的生殖和发育》是人教版八年级生物下册第七单元第一章的第四节,本节课主要包括两方面内容:观察鸡卵的结构、鸟的生殖和发育过程。本节课是在介绍完植物、昆虫、两栖动物的生殖和发育的基础上来学习的,目的是让学生了解更高一等动物在生殖发育方面的特点,突出生殖和发育与人类以及与环境的关系,所以本节课的教学内容在整个教材中占有重要地位。 一、说教材 知识与技能: 1、说出鸟卵适于在陆地上发育的特点; 2、描述鸟类的生殖和发育过程。 过程与方法: 1、通过学生对鸡卵结构的探究,培养动手操作能力和观察能力,并说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。 2、通过对资料分析,描述鸟的生殖和发育过程,提高学生的信息处理能力。 情感态度与价值观: 1、关注鸟类与人类的关系,形成爱鸟护鸟的习惯。 2、渗透保护环境的意识。 二、说教学目标 教学重点 1、鸟卵的结构特点和功能。 2、鸟类的生殖和发育的过程。 教学难点 探究鸟卵的结构,说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。 三、说教学重难点 通过以往的学习,学生对生物的生殖和发育有了一定的认识。日常生活中对鸟类也比较熟悉,但对鸟卵是如何适于陆地上发育的结构特点还比较模糊。因此在知识内容的设计和安排上,尽可能贴近生活实际,让学生感到所思考的问题是熟悉的又是新奇的,从而引起学生进一步去探究来寻找答案。 四、说学情 教 法 尝试教学法 实验探究法 引导发现法 学 法 尝试学习 合作探究 资料分析 激发兴趣 导入新课 合作探究 自主学习 发现问题 释疑解惑 趣味认知 层层深入 联系生活 情感升华 随堂检测 及时反馈 课堂小结 布置作业 1、激发兴趣,导入新课 探究一 探究二 卵壳上是否有气孔? 鸟卵的结构及功能 2、合作探究,自主学习 小组讨论,完成以下问题: (1)、有人说,一个鸡蛋就是一个卵细胞,这句话对吗?为什么? (2)、鸡蛋能孵化出可爱的小鸡,鸡蛋的哪一部分是孵化小鸡的部位? (3)、如何区分已受精的卵和未受精的卵? (4)、想一想,鸟卵为什么具有这么复杂的结构呢?这与它们所处的环境有关吗? 3、发现问题,释疑解惑 求 偶 4、趣味认知,层层深入 交配 筑巢 产卵、孵卵 育雏 5、联系生活,情感升华 通过观看让学生体会鸟类原本生活在森林里,是人类使大量的森林变成了城市,树木变成了楼房,夺走了原本属于鸟类的家园,而人类的生活也会受到影响。从而引起学生共鸣,达成统一认识,为了我们地球这个大家庭让我们从我做起,爱护家园,与鸟儿和谐相处。 慧眼识睛    1、鸡卵中含细胞核的结构是(  )   A、卵白B、胚盘C、系带D、气室   2、看一只鸟卵是否受精,主要看其胚盘,受精卵的胚盘(? )  A.色浅而小? B.色浓而大? C.色浅而大? D.色浓而小  3.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(唐。白居易)这句诗描写了鸟的繁殖行为中的___行为   A、求偶????? B、筑巢????? C、孵卵????? D、育雏   4.请将下面鸡卵的结构与它们相对应的功能用线连起来:   卵壳 a.供胚胎发育的空气   卵壳膜 b.薄而柔软,具有保护作用   气室 c.保护作用,表面有肉眼看不见的气孔   卵黄 d.含有细胞核,能发育成胚胎   卵白 e.含有营养物质和水分   胚盘 f.卵细胞的主要营养部分 学以致用   1、刚孵化出的小鸡毛茸茸的,十分可爱。可刚孵出的小麻雀,粉红色的皮肤上一根羽毛都没有。为什么会这样?    2、冬天,常看到高高的树杈上有喜鹊窝,但是并没有喜鹊去住,这是怎么回事?    3、家里买的鸡蛋是不是都能孵出小鸡?为什么? 6、随堂检测,即时反馈 一、鸡卵的结构 鸡 卵 卵壳:有气孔 卵壳膜 卵白 卵细胞 起保护作用 卵黄 卵黄膜 胚盘 未受精的卵,胚盘色浅而略小 受精的卵,胚盘色浓而略大 提供营养物质 二、鸟类的生殖发育过程 求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏 鸟的生殖和发育 7、课堂小结,布置作业

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