【优化方案】2015高考生物（苏教版）一轮配套课件：第39讲 胚胎工程及伦理问题.pptVIP

[误区辨析] 易错点1　早期胚胎培养易出现的错误 [点拨]　(1)卵裂阶段的细胞分裂方式——有丝分裂。(2)受卵膜制约，从受精卵到囊胚阶段总体积不变或略有减小，所以每个细胞体积减小。(3)伴随细胞分裂，细胞数目增多，总DNA含量增多，但每个细胞中DNA含量保持相对稳定。(4)该过程中有机物总量减少,因为一直呼吸消耗但不从外界吸收。 易错点2　胚胎移植中易出现的错误 [点拨]　(1)胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序，移植的胚胎必须在原肠胚之前，不能直接移植受精卵。 1．下图表示蛙的受精卵发育至囊胚的过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是(　　) A A．①②　　 B．①③ C．②④　　 D．③④ 解析：蛙的受精卵发育至囊胚过程是受精卵持续进行有丝分裂的过程，其间DNA不断复制，总含量必然增加；这一过程中虽然细胞数量不断增多，但细胞生长却并不明显，因此随着细胞的分裂，每个细胞的体积却在下降；由于蛙的胚胎发育是在水中，该阶段还无法摄取环境中的有机物，胚内有机物却随呼吸作用等生理过程不断消耗。由此，4个坐标图中,①DNA总量和②每个细胞体积的表示正确。 促性腺 2．(2014·山东青岛模拟)如图为牛胚胎移植过程示意图，请回答下列问题。 (1)①阶段常用________激素对供体母牛进行处理，其目的是获得更多的卵子。 (2)冲卵的生理基础是___________________________________________________。 (3)③阶段对胚胎进行质量检查，这时的胚胎应发育到________或________阶段。 (4)若要通过④获得遗传物质完全相同的多个新个体，可对③阶段检查合格的胚胎进行________________技术处理，该过程中应注意对________________进行均等分割。 早期胚胎形成后处于游离状态，未与母体子宫建立联系 囊胚 桑葚胚 胚胎分割 内细胞团 解析：(1)胚胎工程中常用促性腺激素对供体母牛进行处理，其目的是获得更多的卵子。(2)早期胚胎形成后处于游离状态,未与母体子宫建立联系，这是冲卵的生理基础。(3)胚胎移植前对胚胎进行质量检查，这时的胚胎应发育到囊胚或桑葚胚阶段。(4)应用胚胎分割技术可以获得遗传物质完全相同的多个新个体，胚胎分割时注意对内细胞团进行均等分割。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 3．早期胚胎发育 (1)过程：受精卵→卵裂期→桑葚胚→囊胚→原肠胚。 (2)图示： 【高考警示】 (1)成熟的精子并不代表具有受精能力，必须获能后才具备受精能力。 (2)排卵是指卵子从卵泡中排出,而不是指卵泡从卵巢中排出。 如图是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答下列问题。 (1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有 ________________________和__________________。 动物细胞培养 胚胎移植 (2)用激素处理的目的是使B牛____________，从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到______________________(时期)才能与精子结合。 (3)A牛的精子要与B牛的卵细胞结合，完成受精作用，必须先________。卵子受精的标志是__________________________________________________。 超数排卵 减数第二次分裂中期 获能 在卵细胞膜和透明带之间能够观察到两个极体 (4)生产上常用________________期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用____________技术。 桑葚胚或囊胚 胚胎分割 [解析](1)方法Ⅰ、Ⅱ中都用到了动物细胞培养技术和胚胎移植技术。(2)超数排卵应用促性腺激素处理，获得的卵母细胞需要在减数第二次分裂中期才能与精子结合。(3)体外受精前应该让精子获能，然后才能完成受精作用。卵子受精的标志是卵细胞膜和透明带之间能观察到两个极体。(4)胚胎移植常用桑葚胚或囊胚进行，胚胎分割能同时获得性状相同的多个个体。 1．体外受精 (1)获能的精子和成熟后的卵细胞在体外合适的环境下共同培养一段时间才能完成受精；受精后形成的受精卵需经早期发育培养，才能完成植入或着床，如图所示： 胚胎工程的主要技术与应用 (2)体外受精主要操作步骤： ①卵母细胞的采集 方法一：对小型动物一般采用促性腺激素处理，排卵后直接从输卵管中冲取卵子，直接与获能的精子在体外受精。 方法二：对大型动物一般采用从活体的卵巢中吸取卵母细胞,经体外人工培养成熟后与获能的精子在体外受精。 ②精子的采集和获能 采集方法：假阴道法、手握法和电