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- 2017-05-10 发布于河北
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【全程复习方略】2014年高考政治一轮课件:必修4 第4单元 认识社会与价值选择(广东专供)
第四单元 认识社会与价值选择 【单 元 概 述】 本单元通过两课和一个综合探究揭示了人类社会发展的基本规律以及人生前进的必然道路。第十一课阐述了社会运动具有自然运动没有的规律,揭示了社会的前进方向、社会主义必然胜利的趋势,为理解人生价值的实现奠定了客观依据;第十二课阐述了价值观的驱动、制约和导向作用以及人生价值的实质和实现道路;综合探究则从个人与社会相统一的角度要求人们用短暂的人生创造永恒的价值,用长期的奋斗铸造无愧于时代的辉煌。以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,探究社会历史规律,寻觅人生价值意义,坚定崇高理想信念,是整个《生活与哲学》的终点和落脚点。 【知 识 架 构 】 一、英雄人物与人民群众 1.两种历史观在历史创造者问题上的对立 (1)唯物主义历史观从社会存在决定社会意识出发,坚持群众史观,认为人民群众是历史的创造者,认为人民群众的社会实践是社会物质财富的源泉、社会精神财富的源泉,人民群众是实现社会变革的决定力量。 (2)唯心主义历史观从社会意识决定社会存在出发,坚持英雄史观,认为少数英雄人物是历史的创造者。他们认为不是“时势造英雄”,而是“英雄造时势”,从根本上颠倒了个人与社会的关系。 2.个人在社会历史中的作用 (1)社会历史发展是无数个人合力作用的结果,杰出人物与平凡个人尽管在历史上发挥作用的性质和程度各有不同,但都会在历史上留下自己的印记。社会的发展离不开个人对社
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