【全程复习方略】2015届高考历史二轮复习课件 专题突破篇 第三部分 题型专攻篇 高考必考的十类选择题 3.1.5.pptVIP

(五)　比较类选择题 【题型特点】 (1)考查能力:考查对知识的全面、准确把握,和运用、迁移以及深层次把握和比较的能力。 (2)命题特点:把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映进行对比,包括对历史事件或现象的表面问题和本质问题的比较等。 【典题例证】 (2013·山东高考·T16)下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述,不正确的是(　　) A.都具有思想启蒙意义 B.都是商品经济发展的产物 C.都体现了新兴资产阶级的愿望 D.都宣扬了个性自由和解放 【答题指导】 1.命题立意:本题直接以同时期的东西方思想为载体,考查14-16世纪中国和西方历史阶段特征的对比。 2.获取信息逐项分析: 故选C 李贽是儒家思想的代表,属于地主阶级,当时资产阶级尚未产生;文艺复兴属于资产阶级的思想解放运动。两者的阶级属性不同 故D不符合题意 李贽批判传统儒学,要求打破“三纲五常”封建束缚,人文主义思想宣传人性解放,是两者内容的共同点 故B不符合题意 李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的产生都根源于当时商品经济的发展,这是两者背景的共同点 故A不符合题意 李贽批判传统儒学,人文主义思想宣传人性解放,都有思想启蒙的作用,这是两者作用的共同点 判断正误 逐项分析 【解题技巧】 1.寻找比较项的个性与共性:涉及两个或两个以上的事件或现象,要对各个事件进行分析、归纳和概括,找出它们的共