【全程方略】2014-2015学年高中历史必修三课件:第2单元 第6课 文艺复兴和宗教改革.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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【全程方略】2014-2015学年高中历史必修三课件:第2单元 第6课 文艺复兴和宗教改革.ppt

【全程方略】2014-2015学年高中历史必修三课件:第2单元 第6课 文艺复兴和宗教改革

【要点归纳】 文艺复兴和宗教改革时期人文主义的内涵 1.文艺复兴以人文主义为旗帜,形成了人文主义的社会思潮。人文主义的核心是重视人的价值,崇尚个性,要求把人从神学束缚中解放出来。人文主义的具体内容有反对中世纪神学抬高神、贬低人的观点,强调人的可贵;反对神学的禁欲主义和来世观念,提倡人们对现世生活的追求;反对宗教束缚和等级观念,追求个性解放和自由平等;反对中世纪的蒙昧主义,推崇人的经验和理性;提倡人类认识自然,征服自然,以造福人类。 第6课 文艺复兴和宗教改革 1.通读课文,勾画并记忆以下知识点: (1)意大利资本主义萌芽出现的条件及其影响。 (2)文艺复兴首先在意大利出现的原因及其成就。 (3)重点掌握文艺复兴、宗教改革的影响。 2.在掌握文艺复兴、宗教改革出现的背景(原因)、成就、特点及其影响的基础上,探究思考: (1)如何认识文艺复兴体现的人文主义内涵?文艺复兴对西方社会的发展产生了怎样的影响? (2)宗教改革又是怎样体现西方的人文主义精神的?其实质是什么?宗教改革与文艺复兴有何区别与联系? 一、意大利的资本主义萌芽 1.时间:十四五世纪。 2.地点:佛罗伦萨、威尼斯。 3.条件:佛罗伦萨、威尼斯等工商业城市各自独立,并实行鼓 励发展_______的政策,促进了经济和社会的发展。 4.影响: (1)阶级关系变化:___________、商人和金融家形成了新兴 的资产阶级

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