【创新设计】2015-2016学年高二历史人教版必修3同课异构课件:第3课 宋明理学 2 .pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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【创新设计】2015-2016学年高二历史人教版必修3同课异构课件:第3课 宋明理学 2

4.希腊哲学家普罗塔哥拉说:“人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。”以下中国古代代思想家的言论与其哲学思想相似的是( ) A.“自修则人不得以非理相加” B.“我心即宇宙,宇宙即我心。” C.“阴阳二气充满太虚,此外更无他物。” D.“物类之起,必有所始。荣辱之来,必象其德。” B 5.阅读下列材料: 材料一 子曰:“富与贵,人之所欲也。不以其道得之,不 处也。贫与贱,人之所恶也。不以其道得之,不去也。君子去仁,恶(乌)乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。” ——《论语》 材料二 朱子曰:人之一心,天理存则人欲亡;人欲胜,则天理灭;未有天理人欲被夹杂者。朱子曰:……富贵,身外之物,求之唯恐不得,纵便得之,于身心无分毫之益,况不可必得乎?若义理求则得之,能不丧其所有,可以为圣为贤,利害甚明。人心之公,每为私欲所蔽,所以更放不下,但常常以此两端体察,若见得时,自须猛省,急摆脱出来。 问:与材料一相比,材料二在财富与道德的论述上有何变化?概述材料二的思想对中国社会发展的影响。 变化: 由肯定人性及合理的财富要求,到否定人性,否定财

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