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- 2017-05-10 发布于河北
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【创新设计】高二历史人教版选修四同步课件:2.2 西方古典哲学的代表柏拉图
课程标准 简述古希腊哲学家柏拉图的主要生平事迹,了解其追求真理的不懈探索精神,认识其对世界思想文化的贡献。 内容解读 1.认识柏拉图对世界思想文化的贡献。 2.柏拉图与孔子思想比较。 一、柏拉图的政治活动 1.政治活动 (1)背景:出生于 的一个贵族家庭,为其提供最理想的教育环境。 战争的惨败,充分暴露出雅典 的弊端。 (2)活动:青年时代便关注希腊城邦局势的发展,伯罗奔尼撒战争惨败后,恢复民主制的雅典新政权对 处以极刑,助长了柏拉图对民主政体的成见。 2.思想形成 (1)师从苏格拉底,学习研究 。 (2)其著述以 为主。 (3)游历地中海沿岸诸国,考察各地制度风俗,接触各地学者,成为知名的哲学家。 二、理念论和理想国 1.理念论 (1)内容:世界由理念构成的 和由个别事物构成的 组成。 (2)实质: 先于 存在,知识是人先天固有的,是一种本末倒置的 。 2.理想国 (1)理论:理想国家由 、 、生产者组成,国家统治者应该由“ ”来担任。 (2)实践:找到“哲学王”的雏形—— 。 (3)评价:理想国家并非纯粹空想,而是针对政体弊端提出的,有一定社会基础。虽然“哲学王”的理想国家最终成为 ,但给后人以启发。 名师点拨:柏拉图对理想国的设计因不符合现实政治的需要而遭到
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