【世纪金榜】2016届高中生物第一轮复习1.6.2～4细胞的分化凋亡与癌变分解.pptVIP

2.下列各项中，属于细胞分化、癌变和衰老共同特征的是(　　) A.细胞中的遗传物质和功能发生改变 B.细胞代谢速率减慢 C.细胞形态、结构和功能发生变化 D.细胞膜的通透性降低 【解析】选C。细胞分化后遗传物质没有发生改变，癌细胞的细胞代谢速率增强，癌细胞细胞膜的通透性升高。 3.正常干细胞和肿瘤干细胞都具有增殖、转移的能力，但二者在细胞增殖、分化潜能和细胞迁移等行为上又存在明显的差异。下列相关叙述中，合理的是(　　) A.正常干细胞的增殖过程受基因调控，肿瘤干细胞的增殖过程不受基因调控 B.正常干细胞只能迁移到特定组织，而肿瘤干细胞可迁移到很多部位 C.二者都失去了正常分化的能力 D.二者的遗传信息都没有发生改变 【解析】选B。正常干细胞和肿瘤干细胞的增殖都受基因调控；正常干细胞只能迁移到特定组织并分化为特定的细胞，而肿瘤干细胞不受限制，易扩散、转移到很多部位；正常干细胞具有分化能力，肿瘤干细胞则不能完成正常的分化；肿瘤干细胞的遗传信息发生了改变。 4.(2015·南昌模拟)关于细胞衰老与凋亡的叙述，正确的是(　　) A.衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态 B.衰老细胞内所有酶的活性都降低 C.细胞凋亡的根本原因是病原体感染 D.细胞衰老与凋亡是细胞正常的生命历程 【解析】选D。衰老的生物体中，只要个体没有死亡，就会有部分细胞分裂、分化、生长；衰老细胞内水解酶活性升高；细胞凋亡的根本原因是基因控制的细胞编程性死亡，病原体感染引起的细胞死亡属于细胞坏死。 【延伸探究】在衰老细胞内，由酶活性降低引起的细胞衰老特征有哪些？ 提示：色素积累、新陈代谢速率减慢等。 4.癌细胞的3个特征： (1)能够无限增殖。 (2)形态结构发生显著变化。 (3)易在体内分散和转移。 5.3类致癌因子： (1)物理致癌因子；(2)化学致癌因子；(3)病毒致癌因子。 6.细胞凋亡的4点作用： (1)清除多余、无用的细胞。 (2)清除完成正常使命的衰老细胞。 (3)清除体内有害细胞。 (4)维持器官和组织中细胞数目的相对稳定。 考点一　细胞分化与细胞的全能性 1.细胞分化： (1)图解： (2)实质：在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达，转录出不同的mRNA，控制合成出不同的蛋白质。 (3)标志。 ①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉酶、胰岛素等。 ②细胞水平：形成不同种类的细胞。 2.细胞的全能性： (1)原因：已分化的细胞一般都有一套和受精卵相同的遗传物质。 (2)表达条件：在离体状态下，需要适宜的水、无机盐、有机营养及激素等，还需要适宜的温度等条件。 3.细胞分化与细胞全能性的比较： 细胞分化 细胞全能性 原因 细胞内基因选择性表达 含有本物种全套遗传物质 特点 (1)持久性 (2)稳定性和不可逆性：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡 (3)普遍性：在生物界中普遍存在 (1)高度分化的植物体细胞具有全能性 (2)动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性 细胞分化 细胞全能性 结果 形成形态、结构、功能不同的细胞群 形成新的个体 大小 比较 细胞分化程度有高低之分，如体细胞生殖细胞受精卵 细胞全能性表达的难易程度不同，如受精卵生殖细胞体细胞 联系 (1)两者的遗传物质都不发生改变 (2)已分化的细胞仍然保持全能性 (3)一般情况下，分化程度越高，全能性越难表达 【高考警示】细胞分化与细胞全能性易错辨析 (1)多细胞生物的个体发育离不开细胞的分化，但细胞分化后的不同细胞中核DNA相同，mRNA和蛋白质一般不同。 (2)细胞分化不改变细胞数目，却导致细胞种类增多。 (3)细胞全能性的体现以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现细胞的全能性。 (4)细胞全能性的表达与细胞的分裂能力呈正相关，即分裂能力越强，全能性越大。 【考题回访】 1.(2014·新课标全国卷Ⅱ)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是(　　) A.二者所处的细胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同 C.二者所含有的基因组不同 D.二者核DNA的复制方式不同 【解题指南】(1)题干关键词：“同一动物个体”“主要原因”。 (2)关键知识：细胞分裂、细胞分化。 【解析】选B。本题主要考查细胞分化的概念及实质。A项中，神经细胞与肌细胞都是高度分化的细胞，通常没有分裂能力，不存在细胞周期，错误。B项中，细胞分化是基因选择性表达的结果，在不同类型的细胞中表达的基因不一样，也就是合成的特定蛋白不相同，正确。C项中，同一动物个体不同类型的体细胞都来自一个受精卵的有丝分裂，细胞分化过程中遗传物质不会发生改变，所以基因组是相同的，错误。D项中，DNA复制方式都是半保留复制，发生在细胞分裂的间期，