江西省信丰中学高三历史复习课件： 北魏孝文帝改革（人教版）.pptVIP

北魏孝文帝改革 材料一：朕(孝文帝)以恒、代无运漕之路，故京邑民贫；今移都伊、洛，欲运通四方。 ——《魏书·成淹传》 材料二：孝文慨慕华风，力变夷俗，始迁洛邑，根本既虚，随即崩溃，亦不过数十年， 天下复还中国之旧矣 －《魏书·习学记言序目》 材料三：今日之行，诚知不易。但国家兴自北土，徒居平城，虽富有四海，文执未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里；因兹大举，光宅中原。 －《魏书·列传第七中》 材料四：若南徙，则种人不满诸州之地，参居榛林之下，不服水土，疾疫死伤，情见事露，四方闻之，有轻侮之意，则声实俱损矣! ——《廿二史札记·崔浩传》 （1）在北魏政权是否应迁都洛阳的问题上学术界历来存在着两派不同的意见，即赞成派与反对派，为论证这两派意见应分别使用上述哪些材料? 除迁都外，北魏政权“行汉法”的举措还有哪些?中学学科网 材料五：史书记载，北魏孝文帝与心腹大臣拓跋澄讨论迁都洛阳的问题。孝文帝表示：“今日之行。诚知不易，但国家兴自北土，徙自平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”拓跋澄的回答是：“依洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。” （2）结合材料五分析孝文帝提出迁都的理由(不得摘抄原文)。你认为孝文帝迁都的主要目的是什么? ①理由：民族之间差异很大，且民风强悍，难以文治 组卷网②目的：学习先进文化，接受中原文明；更好地推进改革，维护统治 材料六：令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木於国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。…宗室非有军功论，不得为属籍。…有功者显荣，无功者虽富无所芬华。…集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。 ——《史记·商君列传》 材料七：富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遭利，民无余财。或争亩畔以亡身，或因饥馑以弃业，而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉?今遣使者循行天下，与牧守均给天下之田。 ——《魏书·高祖纪上》 （3）据材料六、七，商鞅变法和孝文帝改革在土地问题上分别采取了什么措施?简要分析采取这些措施的不同原因。 ①商鞅变法：废井田、开阡陌，确立土地私有制； 孝文帝改革：采取均田制。 ②原因：商鞍变法：井田制崩溃；孝文帝改革：土地兼并严重。 材料八：李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 —陈寅恪《李唐氏族推测之后记》 （4）根据材料八，分析孝文帝改革对后世的影响？（5）赵翼在《廿二史札记》中这样评论北魏的“汉化”行为“盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。”请指出赵翼对北魏“汉化”政策的观点是什么?并结合所学知识对此观点进行评价。 ①观点：北魏政权的灭亡缘于“汉化”政策。 ②评价：观点一：该观点正确。北魏推行“汉化”政策放弃了本民族的历史传统，失去统治的根基，盲目照搬汉族的做法使鲜卑族无法适应新的的生活环境，招致人民的反抗，政权灭亡。 观点二：该观点错误。该观点全盘否定了北魏“汉化”举措的积极作用，北魏政权的败亡与“汉化”措施无关，“汉化”政策有利于北魏交通的改善和经济、文化的发展，有利于社会的进步（或：风气的改进、社会的封建化），促进了民族融合，促进了或中原地区的开发，有利于隋唐大一统和经济文化的高度发展等 （6）结合所学知识，分析商鞅变法和孝文帝改革在改革的重点、难点和推进改革举措方面给后人哪些共同的启示?（7）结合所学知识，你认为孝文帝改革成功的主要原因是什么?同商鞅变法相比，改革的侧重点有何不同? 以推进土地制度改革为重点；难点是与旧势力的斗争；采取多种方式，推进改革。 ①顺应历史发展的潮流。 ②不同：北魏孝文帝改革侧重于制度的更新、迁都和移风易俗。而商鞅变法侧重于富国强兵。 （8）对于孝文帝改革，学术界有不同的声音。有人认为“北魏孝文帝是盖世英雄”，也有人认为“北魏孝文帝是毁灭本民族的千古罪人”，你赞成哪种观点？说明理由。 ① “盖世英雄”：有利于北方社会经济的恢复，北魏社会的封建化，推动了北方民族大融合。②“千古罪人”：改革使鲜卑族丢弃了本民族的特色，削弱了军事力量。 * 赞成派：材料一、三；反对派：材料二、四。 举措：颁行均田制、俸禄制、革除旧俗等 促进了民族融合，为唐朝大一统和文化繁荣（为重新走向国家统一）奠定了基础。 *