江西省信丰中学高三历史复习课件: 王安石变法(人教版).pptVIP

江西省信丰中学高三历史复习课件: 王安石变法(人教版).ppt

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江西省信丰中学高三历史复习课件: 王安石变法(人教版)

* 选修一 专题四 王安石变法 考纲要求: 1、了解王安石变法的历史背景。 2、归纳王安石变法的主要内容。 3、评价王安石变法的历史作用。 基础知识: 一、了解王安石变法的历史背景。 变法的必要性 1、社会危机严重: 政治危机、边疆危机和经济危机。 此起彼伏的农民暴动;zxxkw 阶级矛盾严重 政府 不抑兼并 土地兼并严重 自然灾害严重 政治危机 经济危机 土地兼并; “三冗”(冗官、冗兵、冗费); 冗官 ①北宋初年为集中行政权,一职多官②扩大科举取士人数 冗兵 ①政府将受灾流民编入军队②为集中军权,扩大禁军数量③为对付辽、西夏在边境大量屯兵 冗费 ①养兵、养官的巨额费用②大兴土木③每年向辽、西夏交纳“岁币” 根本原因:  北宋加强中央集权。 冗兵——军费开支过大; 冗官——不仅降低了行政效率, 组卷网 更加重了国家的财政负担。 冗费——政府财政日益入不敷出。 拓展: ——导致了积贫积弱局面的形成,进一步加重了农民的负担,促使社会矛盾进一步激化。 巩固:北宋中期,“三冗”问题出现的主要原因有( ) ①宋初为加强中央集权,增设官僚机构以分化各级官员的权力; ②形成庞大的军事体系,军费开支增加; ③对辽和西夏的战争耗费和高额赔款; ④地主兼并土地,隐瞒田产,逃避税收; A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ 边疆危机 辽、西夏对北宋的威胁。 基础知识: 一、了解王安石变法的历史背景。 变法的必要性 1、社会危机严重: 政治危机、边疆危机和经济危机。 2、社会矛盾尖锐: 阶级矛盾、民族矛盾的激化; 统治阶级间的朋党之争(改革派与保守派)。 基础知识: 一、了解王安石变法的历史背景。 变法的可能性 1、“庆历新政”揭开了王安石变法的序幕。 ①时间:1043年; ②人物:范仲淹等人; ③中心内容:整顿吏治; ④结果:失败。 ⑤影响:为王安石的全面改革奠定了基础。 基础知识: 一、了解王安石变法的历史背景。 变法的可能性 2、王安石丰富的地方工作经验和“三不足”的改革精神的影响。 王安石(1021-1086),字介甫,江西临川人。二十二岁中进士后长期在地方任职,对百姓疾苦、社会弊病有较多了解,学问、道德、政绩俱获称颂。王安石个人强烈的社会责任感,为人刚正,意志坚强。至神宗即位,安石已是“独负天下大名三十余年”,大家都认为“介甫不起则已,起则太平可立致,生民必被其泽” 。 “天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。” — 王安石 “变革天下之弊法” — 王安石《言事书》 基础知识: 一、了解王安石变法的历史背景。 变法的可能性 1、“庆历新政”揭开了王安石变法的序幕。 2、王安石丰富的地方工作经验和“三不足”的改革精神的影响。 3、宋神宗的支持。 延伸拓展:变法的目的实质? 直接目的:为了富国强兵, 改变积弱的局面。 根本目的:为了挽救北宋统治危机, 巩固封建统治秩序。 实质:调节封建国家与大地主、大官僚之间的利益再分配,发展生产。 联系:变法的性质? 地主阶级封建改革。 (封建社会内部矛盾的调整) 联系:关于北宋出现的积贫积弱; 积弱 积贫 ①官俸和军费开支过大,政府财政入不敷出(国穷); ②为解决财政困难而扩大赋税所造成的劳动人民贫困(民贫); ①对外无力解除辽和西夏的威胁; ②对内不能控制农民起义; ——财政困难和军事实力下降; 理解:如何理解北宋社会经济的发展与北宋“积贫积弱”? ——两者不矛盾; 1)北宋社会经济的发展是各族、各地区经济交流加强和人民辛苦劳动的结果,是社会生产力发展的必然结果。 2)国家积贫积弱是有原因的,如前所述北宋中期的社会危机,它是由封建社会的痼疾——土地兼并和统治者所采取的政治、军事等方面的政策造成的(北宋初期加强中央集权的措施); (一)时间: 1069年。(宋神宗任用王安石) (二)指导思想: 理财富国之路,是依靠天下所有的劳动力去开发自然资源,是积极开源而不是消极节流。 (“民不加赋而国用饶”) 基础知识: 二、归纳王安石变法的主要内容。 富国;强兵;育才; 核心:富国强兵 方田均税法 农田水利法 募役法 青苗法 市易法 均输法 影响 内容 目的 措施 富国: 通过均输法等富国措施,在一定程度上改变了北宋积贫的局面,抑制了豪强地主的兼并势力,增加了政府的财政收入,社会呈现了百年来不曾有过的繁荣景象。 指导思想:“民不加赋而国用绕” 联系1:

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