河南省郑州市中牟县第二高级中学高中政治必修4课件：7.2用联系的观点看问题1.pptVIP

* * 用联系的观点看问题 * 用联系的观点看问题 * 用联系的观点看问题 复习提问 1、什么是联系 2、联系的特点及对应的方法论 “蝴蝶效应”带给我们什么哲学启示？ 世界是普遍联系的 次贷危机 蝴 蝶 效 应 用联系的观点看问题 金 融 危 机 zxxk 本课知识导读： 1、整体和部分的辩证关系？对应的方法论是什么？ 2、什么是系统？系统有哪些特征？如何掌握系统优化的方法？ 材料一、截止2008年12月，中国持有的美国债券总金额高达 6962亿美元,中国已经取代日本成为美国最大债权国。 材料二、2009年２月２４日，由中国政府组织、中国企业自愿参与的贸易和投资促进团启程赴欧，访问德国、瑞士、西班牙、英国四国。此次中方采购总额达１00多亿美元的技术和设备。 张三 李四 中国经济自身的发展需要大量资金，中国不应该拿钱去为别国的经济衰退“埋单”。 你赞同谁的观点？为什么？ 中国经济30年发展所取得的成就离不开世界的发展。中国应该为世界经济早日走出危机的阴霾尽自己的一份力。 世 界 经 济 中 国 经 济 整 体 部 分 关系 7.2 坚持整体和部分的统一 1、整体和部分相互区别 （1）含义不同 （2）地位、作用和功能不同 整体：主导地位，统率部分，具有部分不具备的功能 部分：被支配地位，部分服从、服务于整体 一、整体和部分的统一 静态 动态 数量 整体 全过程 部分 局部 全局 多 一 各个阶段 zxxk 学科网 经济活动能力 人才和人的素质 对外 科技、军事 文化 政府能力 综合国力的内容 其他 全国政协委员、同济大学国际文化交流学院院长蔡建国表示，上海世博会不仅是一次经济的盛会、科技的盛会，也是一次文化交流的盛会。我们应抓住世博会的绝佳契机，大力提升中国文化软实力，大力发展公共外交和民间外交。 不可以，经济力、文化力只是综合国力的一部分，只有经济力或文化力无所谓综合国力。 部分是整体中的部分，离开整体， 部分不成其为部分 如果想提高综合国力,只提高经济力、文化力够吗? 整体由部分构成，离开部分，整体不复存在 提高综合国力，没有经济或文化力可以吗? 如果综合国力提高了,文化力会不会提高? 整体影响部分，整体的功能状态及其变化会影响到部分。 会，综合国力会推动文化力向前发展。 经济力、文化力提高了, 会不会促进综合国力提高？ 部分影响整体，部分的功能及其变化会影响整体的功能 关键部分甚至决定整体。 2、整体和部分又相互联系 部分功能及其变化会影响整体的功能，关键部分功能及其变化甚至对整体功能起决定作用；整体功能状态及其变化也会影响到部分。 （1）相互依赖 （2）相互影响 （3）两者在一定条件下可以相互转化 整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分。 综合国力 文化力 文化影响力、文化创造力… 部分 整体 “国兴则家昌,国破则家亡。” “一着不慎，全盘皆输。” 整体性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化； 部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。 小试身手 1 钟表是由各个零件组装而成的,任何一个零件都不具有钟表的走时功能.这说明（ ） A、整体具有部分根本没有的功能 B、整体的功能大于各部分功能之和 C、整体的功能小于各部分功能之和 D、整体的性能、状态不受部分的性能状态影响 A 2 外国一位心理学家说：“我+我们=完全的我”，其蕴涵的唯物辩证法哲理是（ ） A、部分离不开整体，部分在整体中才有意义 B、人生价值只有在集体中才能得到充分实现 C、个人只有融入社会，才能改造主观世界 D、只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥 A 3、整体和部分的方法论 我国在经济、军事、科技等方面仍落后于发达国家，如何提高我国综合国力，请从整体与部分的关系方面谈谈该怎么做？ （1）树立全局观念，立足整体，选择最佳方案，实现最优目标。 整体处于统率的决定地位 依据 不谋全局者不足以谋一域，不谋长远者不足以谋一时。 （2）搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 依据 部分的变化会影响整体的变化，有时甚至还会对全局产生决定性的影响。 牵一发而动全身。 原理（世界观） 包括两方面 方法论 要求　 典型 例证 整体是全局、 主导、统率 树立全局观念，立足整体，统筹全局 全国一盘棋；做 事要通盘考虑； 部分会影响整体。 关键部分对整体 功能起决定作用。 重视部分，搞好局 部，用局部的发展 推动整体发展 画龙点睛；一着 不慎、满盘皆输； 牵一发而动全身。 整体和部分是互相