生物：2010年大纲版一轮复习课件（遗传的物质基础）.pptVIP

* * 遗传的物质基础 考纲视点： DNA是主要的遗传物质 DNA的分子结构和复制 基因的概念 基因控制蛋白质的合成 基因对性状的控制 DNA是遗传物质的证据 （肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验） 肺炎双球菌的转化实验 肺炎双球 菌的结构 R型（无毒性）： S型（有毒性）： 菌体粗糙，无多糖类荚膜 菌体光滑，有多糖类荚膜 关键过程： 将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后 ，注射到小鼠体内，小鼠死亡。 结论： 转化因子是DNA，DNA是遗传物质 噬菌体侵染 细菌的实验 T2噬菌体 的结构 化学成分： DNA和蛋白质 结构： 头部（蛋白质壳）、尾部 过程： 用放射性同位素35S标记噬菌体的蛋白质，用 32P标记另一部分噬菌体的DNA，然后分别侵 染细菌；结果表明噬菌体的蛋白质没有进入细 菌体内，而噬菌体的DNA进入细菌体内并增殖。 结论： DNA是遗传物质 注意： DNA是主要的遗传物质，RNA也是遗传物质（如烟草花叶 病毒等），一切生物的遗传物质是核酸。 DNA的分子结构和复制 DNA的分子结构 DNA的化学 组成 DNA是高分子化合物 基本单位： （脱氧核苷酸） 磷酸 含氮碱基 脱氧核糖 腺嘌呤（A） 鸟嘌呤（G） 胞嘧啶（C） 胸腺嘧啶（T） 双螺旋结构 结构特点 外侧： 磷酸脱氧核糖交替连接 构成基本骨架 内侧： 碱基通过氢键直接形成 碱基对，A与T、G与C 特性： 多样性、特异性和稳定性 DNA分子的复制 概念： 以亲代DNA分子为模板，合成子代DNA分子的过程 时间： 有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 条件 模板： DNA的两条链 原料： 细胞核中游离的四种脱氧核苷酸 能量： ATP 酶： 解旋酶、DNA聚合酶等 特点 边解旋边复制 半保留复制 结果： 一个DNA分子形成两个完全相同的DNA分子 意义： 遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的连续性 基因的表达（转录和翻译） 基因的概念： 有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传 物质的基本单位，在染色体上呈线性排列。 RNA的结构 种类和功能 结构： 通常是单链结构，而DNA通常是双链结构 种类和 功能 信使RNA（mRNA)： 蛋白质合成的模板 转运RNA（tRNA）： 氨基酸的运载工具 核糖体RNA（rRNA）： 蛋白质的合成场所 转录 场所： 细胞核 模板： DNA的一条链 原料： 游离的四种核糖核苷酸 原则： 碱基互补配对原则 产物： RNA 翻译 场所： 细胞质的核糖体上 模板： 信使RNA 原料： 游离的氨基酸 原则： 碱基互补配对原则 工具： 转运RNA，共有61种转运RNA，转运20种氨基酸 产物： 蛋白质 基因对性状 的控制 通过控制酶的合成来控制代谢（如白化病） 通过控制蛋白质的合成直接影响性状（如镰刀型 贫血症） 中心法则： DNA 转录 RNA 翻译 蛋白质（性状） 逆转录 复制 复制 直击考点 考点一：运用碱基互补配对原则进行碱基计算 规律一：双链DNA分子中，A=T，G=C， A+C=T+G=A+G=T+C=50％ 规律二： 双链DNA分子中，若一条链上A+T/G+C=m，则 另一条链上及整个DNA分子中A+T/G+C=m 规律三： 双链DNA分子中，若一条链上A+C/T+G=n，则 另一条链上A+C/T+G=1/n，整个DNA分子中 A+C/T+G=1 考点二：DNA的半保留复制 考点三：计算DNA复制时所需的游离核苷酸数 规律：某双链DNA分子复制n次，所需的游离核苷酸（或碱基）数 应为a(2n—1）（a为所求的游离脱氧核苷酸或碱基在原DNA 分子中的数目，n为复制次数。 考点四：基因中的碱基、RNA中的碱基和蛋白质中的氨基酸 的数量关系 DNA（基因） G C A C G T 信使RNA C G U 蛋白质 精氨酸 （转录） （翻译） 6 3 1 针对训练 ⒈某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时分别用同位素32P和35S 作了标记，见下表： 32S 标记35S 蛋白质 31P 标记32P DNA 细菌成分 噬菌体成分 此实验的结果是子噬菌体和母噬菌体的外形及侵染细菌的 特性均相同，请分析： ⑴ 子代噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是 ， 原因是 32P、31P 噬菌体DNA（含32P）侵入细菌后利用细菌的 ⑵ 子代噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是 ， 原因是