湖南省怀化市湖天中学高一历史（人教版）必修一课件：第6课 罗马法的起源与发展（共27张PPT）.pptVIP

古罗马的历史一般可划分为三个时期：王政时代（约公元前8世纪～公元前6世纪）：台伯河流域建成，是罗马由氏族制社会向国家政权过渡的时期。共和时代（约公元前509年～公元前27年）:是贵族奴隶主共和国时期；帝国时代（公元前27年～公元476年）: 是奴隶主贵族的君主专制时期。东罗马帝国时期：（公元395年～公元1453年）? * 罗马国家的发展历程 凯旋门 万神庙 圆形剧场 万神庙外部 古罗马角斗场 光荣属于希腊！ 宏伟归于罗马！ 第6课 罗马法的起源与发展 一、罗马法的概念：公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部法律。 公元前27年屋大维建立罗马帝国 公元前509年罗马共和国建立 公元395年分裂为东西帝国，476年西罗马灭亡，东罗马帝国延续至1453年 案例分析 案例一: 保罗是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。甲：奴隶，生活贫困；乙：外邦人；丙：罗马平民，年迈多病。但保罗死后，他的家人却不履行保罗的遗嘱,受伤的士兵和战死士兵的家人因此告上了法庭。 请大家想一想,法官会怎么判呢？ 1 习惯法 ◎ 从习惯法到成文法 特点：没有固定的成文形式，具有很大的伸缩性和不确定性。 时间：共和国早期 前5世纪中期，雕刻在十二块铜表上，故得名十二铜表法。它基本上是罗马人传统习惯法的汇编，被安置在罗马元老院前面的广场上，让人们都能看到。《十二铜表法》——标志着罗马成文法的诞生。 2 十二铜表法 阅读教材26页学思之窗，思考《十二铜表法》有哪些特点？这些条文，反映出当时罗马国家怎样的社会性质和状况？这些法律体现了“法律面前人人平等”吗？ 特点：内容广泛，条文明晰，使审判和量刑有法可依。 作用：审判、量刑皆有法可依，在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民利益 第3表（执行） 如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人把债务人押家中拘留，用皮带或脚镣拴住，但（脚镣）重量最多为15磅。愿减轻的听便。 第8表 如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。 第10表（宗教） 出丧时，妇女不得抓破面容，也不得无节制地嚎哭。 第11表 （婚姻） 禁止贵族与平民通婚 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。 保护私有制，强调债权人的权益，允许他们用刑具惩罚债务人； 自由人和奴隶在法律面前是不平等的； 对妇女有种种的限制，妇女地位低下； 贵族与平民的地位不平等 时间： 原因： 特点： 作用： 地位： 局限性： 2 《十二铜表法》 公元前5世纪中期 平民与贵族的矛盾 内容广泛，法律条文明晰 审判、量刑皆有法可依，在一定程度上 限制了贵族特权，保护了平民利益 标志着罗马成文法的诞生 1.维护奴隶主贵族的利益。  2.保留了一些野蛮的习惯法。 根据《十二铜表法》第五表： 死者的财产需按其遗嘱进行处理。 保罗一半的财产将捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人 案例二:如果还是第一个案例，根据《十二铜表法》，法官会怎么判呢？ ◎ 罗马法的发展与完善 公元前27年屋大维 建立罗马帝国 罗马帝国建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦就在于人口众多，管理事务繁杂……，所以统治起来困难至极” 版图扩大后的统治阶级遇到了怎样的麻烦呢？ 思考： 1.不同民族的矛盾； 2.征服者与被征服者的矛盾； 3.商品贸易发展中，政治经济活动中出现的新问题、新矛盾 案例： 古罗马大将凯撒进兵埃及，与美丽的埃及女王克丽奥一见钟情，两人还有了一个儿子。当凯撒归国执政后（前49年），克丽奥携儿子赴罗马与凯撒相会，并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍。 问题探究二：（1）请问作为法官的你，会判给克丽奥和她的儿子享有罗马籍吗？为什么？ 1 概念：适用于罗马帝国统治范围内一切自由民的法律。 2、罗马法的发展 万民法 3、罗马法的完善 《民法大全》 意义：标志着罗马法体系最终完成 6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家编纂《民法大全》。 罗马法的形成过程 完成 发展 起源 前6世纪末 共和国早期 习惯法 《十二铜表法》 公民法 万民法 《民法大全》 成文法 前5世纪中 共和国时期 共和国时期 公元6世纪 不断发展　走向成熟 国家发展　疆域扩大 帝国时期 探究：结合下列材料和课文《历史纵横》，请你谈谈罗马法的影响有哪些？ 3、罗马法的影响： 由于古罗马法律制度的不断完善，使得帝国各地交往畅通无阻，商业活动异常活跃；内陆河道、路上通道和古老商道成为贸易的动脉，商队往来，络绎不绝，当时中国的丝绸在罗马享有盛誉，被视为珍宝。