高一历史 课件 新人教版必修2 专题二 资本主义世界市场的形成和发展.pptVIP

返回 专题二 明确高考动向 做到触类旁通 形成知识体系 2012高考统计 高考动向分析 试卷 考点 题型 1.从题型上看：选择题和非选择题都有涉及 山东卷 英国工业革命 选择题 2.从内容上看：世界市场的形成是本专题知识的核心，西方国家的殖民扩张、两次工业革命都是围绕这一“核心”展开的，很多考题突出这一主题，从世界市场形成的角度考查上述三大事件的影响 安徽卷 市场推动工业革命 选择题 天津卷 水力纺纱机 选择题 非选择题 工业革命 广东卷 2012高考统计 高考动向分析 天津卷 两次工业革命 非选择题 3.从备考热点看 (1)新航路的开辟仍会侧重于以选择题的形式来考查： (2)工业革命是历年高考的考查重点，从纵向上可以考查世界历史上的三次工业革命，比较三次工业革命中科技扮演的不同角色，从横向上可以考查工业革命的深刻影响，一般包括生产力的飞跃、生产关系的变革、阶级关系的巨变、世界市场的形成、国际关系的影响等角度，涉及政治、经济、文化模块的知识，是学科内综合的主要命题视角 福建卷 自由贸易政策 选择题 江苏卷 罗斯福新政和二战后福利政策 非选择题 英国工业革命 选择题 一、新航路的开辟和殖民扩张 1．新航路的开辟是人类历史的分水岭 (1)世界联系增强：新航路开辟前，世界各文明区域的联系基本处于闭塞状态；新航路开辟后，世界逐渐连为一体。 (2)世界贸易增多：新航路开辟前，世界贸易非常有限；新航路开辟后，统一的世界市场渐趋形成。 (3)社会形态变化：新航路开辟后，世界开始进入资本主义时代。 2．血与火的征服与掠夺 (1)资本主义萌芽、新航路开辟与早期殖民活动的关系： 西欧国家的殖民扩张和野蛮掠夺，客观上促进了西欧资本主义的发展，推动了世界市场的迅速拓展。 国家 主要活动时间 殖民范围 手段 称号(地位) 葡萄牙 16世纪 西非海岸、东非海岸、马六甲、印度、印度尼西亚 暴力掠夺、敲诈勒索 早期殖民国家、印度洋海上霸主 (2)葡萄牙、西班牙、荷兰和英国的殖民活动： 国家 主要活动时间 殖民范围 手段 称号(地位) 西班牙 16世纪 中美洲、南美洲 掠夺金银、建立农业大庄园 早期殖民国家　 荷兰 17世纪 西北欧、亚洲、美洲(新大陆) 组建大型商业公司 海上马车夫 英国 18世纪 全球 海盗掠夺、商业活动、黑奴贸易、商业战争 海盗国家、世界海上霸主、日不落帝国 二、“蒸汽时代”和电气时代 1．工业革命 (1)工业革命是一次技术革命： ①从生产方式上看：工业革命使机器生产代替手工劳动。 ②从生产组织形式上看：工业革命使大工厂取代了手工工场。 ③从产业结构上看：工业革命后产业结构由以农业为中心发展到以工业为中心。 (2)工业革命是一场社会革命： ①工业革命改变了政治结构，自由主义改革运动兴起，巩固了资本主义各国的统治基础。 ②工业革命改变了阶级结构，产生了两大对立阶级——资产阶级和无产阶级。 ③工业革命改变了东西方的国际格局，使东方从属于西方。 ④工业革命开启了城市化的进程，主要资本主义国家由农业时代进入工业时代。 项目 概况 条件 ①资本主义生产方式最终在欧美主要国家确立 ②世界市场初步形成，大量积累的资本为其提供了物 质基础 ③科学技术的突破性成果和创新直接推动了第二次工 业革命的兴起 中心 美国和德国 成就 ①电的发明与应用 ②汽车工业、石油工业、化工技术和化学工业等新兴产业兴起 ③传统产业部门的技术改造，如钢铁工业发展 2．第二次工业革命 (1)第二次工业革命兴起的条件及主要成就： 变化 表现 影响 垄断组织 生产和资本高度集中 在一定程度上促进了生产力的发展 公司制出现　 ①所有权与经营权分离 ②产生职业经理阶层，只对公司的股东负责 内部生产组织结构和管理体系发生变化 股票交易市场形成 纽约股票交易所建立 为企业兼并创造了条件，崛起一批“巨型企业” (2)第二次工业革命引起的生产关系方面的变化： 三、资本主义世界市场的形成及其基本特点 1．资本主义世界市场的形成 (1)以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现——新航路的开辟。 (2)资本主义世界市场的拓展——早期殖民扩张。 (3)资本主义世界市场的初步形成——第一次工业革命。 (4)资本主义世界市场的最终形成——第二次工业革命。 (5)标志：19世纪中期，日本的“开国”和澳大利亚成为英国的殖民地以及中国的“门户开放”，标志着世界市场形成。 2．资本主义世界市场的基本特点 (1)整体性：世界各地逐渐连为一体。 (2)开放扩张性：由资本主义固有属性决定。 (