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（4）注意适当休息。 “磨刀不误砍柴工” 结束！ 谢谢大家参与！ 我的学习我做主 ——学习策略与方法 140亿的细胞 面积约有2200平方厘米 可以储存4600万亿个信息单位 7.7亿册 如果我们发挥出全部能力的10%，会发生什么？ 怎样学习才有效？ 请班上成绩优秀的同学介绍一下经验： 1.自己是如何学习的。 2.自己独到的学习方法。 3.其他同学认真听，学习他是如何找到适合自己的方法的，思考自己再哪些方面可以借鉴。 4.谈谈自己听到后的感悟 “于无声处” 在座位上安静坐好，闭上眼睛。注意力全部都放在“听”上，仔细聆听身外的声音。 做三个深呼吸，慢慢地放松，静静地感受来自周围的声音，记住自己听到了什么，也记住自己的情绪变化。 记忆方法一 你能很快记住汉字形体演变过程吗？ 甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书 ——草书——行书 记忆方法一 你能很快记住汉字形体演变过程吗？ 汉字形体演变过程： 甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书 ——草书——行书 记作： 骨金小隶楷草行 古今小隶盖草房 串联法 请用“串联法”记住下列词语 八面玲珑 三头六臂 七上八下 两败俱伤 六神无主 九牛一毛 四面八方 五光十色 十全十美 一干二净 “一二三四五六七八九十” 一干二净 两败俱伤 三头六臂 四面八方 五光十色 六神无主 七上八下 八面玲珑 九牛一毛 十全十美 记忆方法一 串联法： 将所记忆材料组合成简单的一句话，或放在一起便于记忆 记忆方法二 你能很快记住圆周率吗？ 3.141592653589 7932384626…… 记忆方法二 3. 1 4 1 5 9 2 6 5 3 5 山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾 8 9 7 9 3 2 3 8 4 把酒吃，酒杀尔，杀不死 626…… 乐尔乐 记忆方法二 谐音法： 把枯燥乏味的记忆材料变成有意义的语言。 再如：“养闺女” 地球中含量最多的前三位元素：氧、硅、铝 练一练。。。。 1、马克思的生日是1818年5月5日 马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜想 2、八国联军：英国、日本、意大利、奥地利、俄国、美国、法国、德国 鹰日夜咬我，没得法 记忆方法三 1、教师 毛笔 电视 豪华 玫瑰 2、国际 衣服 人流 繁华 大厅 3、足球 天空 闪电 小狗 书店 记忆方法三 有位教师在一间充满玫瑰香，有一台大电视豪华的房间里写毛笔字…… 联想法： 将难记的材料与头脑中想象的形象结合起来提高记忆效果 练习一下。。。。。 气球 导弹 街道 柳树 老人 爆炸 河流 风筝 高山 美丽 松树 高兴 小说 电脑 白纸 秀才 植物 彩色 请回忆！！！ 对一下答案，看看自己记住了多少 气球 导弹 街道 柳树 老人 爆炸 河流 风筝 高山 美丽 松树 高兴 小说 电脑 白纸 秀才 植物 彩色 记忆方法四 归纳法 记忆方法四 归纳法 “一分钟鼓掌” 请同学