第二单元环保作文指导总结.ppt

环境污染 环境污染指自然的或人为的向环境中添加某种物质而超过环境的自净能力而产生危害的行为。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。 空气污染：这是最为直接与严重的了，主要来自工厂、汽车、发电厂等放出的一氧化碳和硫化氢等，每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。我们若仍然漠视专家的警告，将来一定会落到无半寸净土可住的地步。 水体污染：是指水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现 噪音污染：是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。 辐射污染：是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线 陆地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要问题，每天千万吨的垃圾中，好多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。 海洋污染：主要是从油船与油井漏出来的原油，农田用的杀虫剂和化肥，工厂排出的污水，矿场流出的酸性溶液；它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染，结果不但海洋生物受害，就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。 口语交际 环境污染我能做点什么？ 这样做对吗？ 乱倒垃圾 ( ) 乱扔废电池 ( ) 保护鸟类（动物） ( ) 植树造林 ( ) 节约水电气 ( ) 拒绝用塑料袋 ( ) 不使用方便筷盒 ( ) 吃珍惜野生动 ( ) 使用环保产品 ( ) 未来的家乡 　　啊，好困呀！”我伏在写字桌前，只觉得头昏脑涨，不禁叹口气。在恍恍惚惚中，一只晶莹剔透的白雕一直朝我飞来，在我面前突然停了下来。白雕用天籁般的声音，笑盈盈地问道；小朋友，你想去漫游‘未来世界’吗？我一蹦三尺高，朝白雕点了点头，便骑上了它的背。白雕便以超光速载着我向光隧道飞驰而去。 　　眨眼间，我们便来到了家乡的“未来世界”，这是一个完全陌生的世界。初来乍到，我如同刘姥姥第一次进大观园；似乎对什么都特别好奇。幸亏白雕像一位忠实的导游一样时时刻刻陪伴在我身边，终于使我领略到了未来家乡的神奇。 　　未来家乡的交通情况，已经发生了翻天覆地的变化。每一条街道都有自动调速人行道，而且每条人行道都往家家户户的门口。这样，人们如果想上街，只要一踩上它，便能快速到达目的地，更为奇妙的是，这里每个人都有一个超级飞行器，只要你把它往身上一背，说出你想去的地方，它就能把你准确地带到目的地。它最大的优点是靠太阳来驱动，而不需用任何燃料，这样，就大大减少了对环境的污染。 　　说起家乡的生活环境，那就更加优美了。这里的地面是用一种特殊的地板做成的。这种地板能吸收大量垃圾，即使有一丁点儿纸屑也会被地板吸收进去。所以，这里一尘不染。 　　这里河水清澈见底，即便站在远处，也能一眼看见小鱼，小虾在河底嬉戏玩耍。因为每家工厂都有高级全自动污水处理器，所以只要有污水排泄出来，经过处器的加工，就立刻成为纯净水，可以供人们直接饮用。　　 　　这里的空气就更新鲜了。大街的两旁和小巷的角落里，到处是郁郁葱葱的树木，而且每隔一段路都装备了一台高纯度氧气制造仪，它源源不断地输送出新鲜的氧气。因此，人们无论走到哪里，时刻都能呼吸到绿色的氧气。 　　突然，一只大手拍了我一下。我被惊醒了。啊！原来是爸爸！那白雕呢？哦！原来这是一场梦，一个充满神奇幻想的梦。醒来后，我陷入了沉思：真希望未来的家乡能比梦中漫游所见到的一切更加美好！ 护城河里的飘浮物 河里的垃圾 环保作文 习作指导 写作主题 写作主题：就是你写这篇作文的主要目的，主要的主旨就叫做作文的主题 本次习作要求是围绕着“环境保护”这个主题来写。 目标要求 参加环保调查活动，将调查情况写一篇短文； 展开想象，写一篇几年后家乡环境变化的想象作文； 也可将环保活动中发生的有趣事情写一篇叙事作文； 写完之后多读几遍，修改自己不满意的地方。 步骤一：写什么——文体 1.调查报告 2.想象作文 3.叙事作文 步骤二：写 ？怎样——定中心 保护环境 环境情况调查报告 活动中的趣事 几年后的家乡 步骤三：怎样写？——调查报告的顺序 一、标题:对+地区+xx情况的调查报告 如：《对校门口环境卫生情况的调查报告》 二、署名：单位+姓名 三、正文： 1、调查时间、地点、对象或范围； 2、以记叙文或分条列出的形式记录调查情况； 3、就调查出的问题提出合理化建议。 白色污染调查小报告 调查地点：