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南投縣 名崗 國民小學 六 年級下學期 資訊教育 領域教學計畫表 一．本學期學習目標 (一)能認識魅力四射操作環境及做基本操作練習。 (二)能將相片轉正與裁剪及製作創意相片特效。 (三)能合併視訊檔案及輸出成電影影片，並燒錄成光碟。 二．本學期課程內涵: 教學期程 (週或月) 分段能力指標 教學重點 教學節數 評量方式 六大議題 第一週 1-2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。 4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。 4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。 【藝術與人文】 1-3-1 探索各種不同的藝術創作方式，表現創作的想像力。1-3-5 結合科技，開發新的創作經驗與方向。運用科技與資訊，不受性別的限制 第二週 第三週 1-2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。 4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。 4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。 【綜合活動運用科技與資訊，不受性別的限制 第四週 第五週 第六週 1-2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。 1-2-2 正確規劃使用電腦時間及與電腦螢幕安全距離等，以維護身體健康。 4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。 【藝術與人文】 1-3-5 結合科技，開發新的創作經驗與方向。綜合活動運用科技與資訊，不受性別的限制 第七週 第八週 1-2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。 4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。 4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。 【綜合領域】 1-3-3 在日常生活中，持續發展自己的興趣與專長。 【藝術與人文】 1-3-5 結合科技，開發新的創作經驗與方向。運用科技與資訊，不受性別的限制 第九週 第十週 第十一週 1-2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。 4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。 4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。 【綜合領域】 1-3-3 在日常生活中，持續發展自己的興趣與專長。 第五課 我的成長寫真 活動一：編輯相片內容 1.匯入「我的寫真」相片 2.加入泛黃相片效果 3.加入收藏匣 活動二：製作成長寫真幻燈片 1.運用【製作幻燈影片】功能，加入幻燈片 2.直接拖曳資料夾內的相片，新增幻燈片 3.練習移除幻燈片 4.新增色版並拖曳排列順序 5.儲存專案檔案 6.輸入標題文字及副標題文字，並設定文字特效 7.設定幻燈片的時間長度與轉場 8.點選MPG2視訊格式，輸出成視訊檔案 課後練習： 開啟「我的成長寫真」的檔案，並在每一張相片上加入說明文字，然後輸出成WMV格式（640×480）的視訊檔案。 3 口頭問答 課堂觀察 範例實作 性別平等教育 1-3-5 運用科技與資訊，不受性別的限制 第十二週 第十三週 第十四週 1-2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。 2-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。 【綜合領域】 1-3-3 在日常生活中，持續發展自己的興趣與專長。 第六課 管理視訊檔案 活動一：視訊修正與微調 1.點選指定資料夾並按下【全部匯入】 2.輸入「我的視訊影片」 3.匯入視訊影片檔案 4.點選要修正的視訊檔案 5.點選要修正的項目進行修正與微調 6.另存新檔 活動二：修剪視訊檔案 1.開啟修剪視窗 2.標示保留或移除的範圍 3.儲存修剪後的檔案 活動三：合併視訊檔案 1.點選要合併的視訊檔案並加入收藏匣 2.選擇電影樣式 3.設定電影的輸出設定值 4.加入背景音樂 5.輸出電影影片 課後練習： 匯入「素材\視訊\美勞作品展.WMV」，接著將標題文字動畫修剪掉，然後輸出成「我的作品.mpg」。 2 口頭問答 課堂觀察 範例實作 性別平等教育 1-3-5 運用科技與資訊，不受性別的限制 第十五週 第十六週 1-2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。 4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。 4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。 5-3-2 認識網路智慧財產權相關法律，不侵犯智財權。 5-3-4 善用網路分享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。 【綜合領域】 1-3-3 在日常生活中，持續發展自己的興趣與專長。 第七課 輕鬆分享我的作品 活動一：分享我的相簿 1.登入Facebook申請帳號 2.登入Email信箱確認Facebook帳號 3.在Facebook完成授權程序 4.上傳相片至Facebook 活動二：分享我的視訊