初三生物第01周1节备课.docVIP

初三生物复习学案：认识生物 【复习目标】1、通过复习课本能熟练说出生物的特征、科学探究的方法等基础知识。 2、通过能力训练能灵活应用生物的特征、科学探究的方法等知识解决相关问题。 【重点】：完成本章节内容的识记和把握，理解、记忆本章节的知识要点。 【难点】：培养利用所学知识解决实际问题的能力，完成“知识到能力”的转化。 【问题导航】 {认真阅读课本，背诵} 1.生物基本特征有哪些？ 2.植物和动物获得营养物质的途径有什么不同之处？ 3.动物排出废物的途径有哪些？植物怎样排出体内的废物？ 4.常用的科学探究方法有哪些？需要注意什么？ 5.科学探究的一般过程有哪些？需要注意什么？ 6.生物有哪些常用的归类方法？ 【基础知识过关】{默写、红笔矫正} 1.生物学是研究 和 的科学。英国的 是世界上和第一个试管婴儿。我国大陆的第一个试管婴儿，她的缔造者是 。 2、请填写下表： 生命现象 生物的特征 特征释疑 豹捕食羚羊 1、生物的生活需要 生物为了维持生存，需要不断地从外界获得 鲸呼气时产生雾状水柱 2、生物能进行 绝大多数生物需要吸入 ， 呼出 人体排汗、排尿 3、生物能排出身体内产生的 生物可以通过多种方式排出体内废物，如动物可以通过 、 、 等方式，植物可以通过 等方式 含羞草受到碰触时叶片会合拢 4、生物能对外界的 作出 生物对来自环境中的各种 会作出一定的反应，只不过反应的灵敏程度会有所不同 种子的萌发、开发和结果 5、生物能 生物体能够由小长大，长到一定的时候就开始 下一代 6、除 外，生物都是由 构成的。生物都有________和_________的现象。 3、生物的一生需要不断从外界获得 ，维持生存。绿色植物从外界吸收 、 无机盐和 ，通过 制造出自身所需的葡萄糖、淀粉等有机物。动物不能自己制造有机物，它们以 或 为食，从中获得营养物质。 4、绝大多数生物需要进行呼吸，吸入 ，呼出 。 5.、动物和人通过多种方式排出体内废物，如人的排废途径有 等。 6、生物体生长到一定程度，就会 。例如，大多数植物利用产生的 萌发成幼苗；鸟类利用 ，而猫狗等哺乳动物通过 使个体增多。 7、调查时，首先要有明确的 ，制定合理的 ，有时因范围较大不能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为 。 8、我们复习到4种科学探究的方法： 、 、 、 。 9、生物的归类方法： (1)按照形态结构特点分为； 、 和 。 (2)按照生活环境分为： 和 等。 (3)按照用途分为： 、 、 、 。 10、调查的方法步骤 、 、 、 、 、 。 11、科学探究的一般过程： 、 、 、 、 、 。 12、在通过实验进行探究的过程中， 和 都是十分重要的。 【能力训练】 A组1.“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（ ） A. 遗传和变异 B. 对外界刺激作出反应 C. 生活需要营养 D. 生长和繁殖 2. 生物与非生物的最本质的区别是生物具有（ ） A、应激性 B、细胞结构 C、生长现象 D、新陈代谢 3.“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征？（ ） A. 需要营养 B. 能排泄废物