高考语文一轮复文言文作业(新课标版)文言文知识梳理(必修五).doc

2013高考语文一轮复习文言文作业（新课标版）文言文知识梳理(必修五) 文言文知识梳理(必修五) 归去来兮辞并序 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。 乃瞻衡宇，载欣载奔(　　　　　　　　) 二、解释下列句中加点词语的古义。 (1)于时风波未静 今义：常用来比喻乱子　　　古义：________________ (2)策扶老以流憩 今义：搀扶老人 古义：________________ (3)悦亲戚之情话 今义：男女表示爱情的话 古义：________________ (4)问征夫以前路 今义：出征的人 古义：________________ (5)既窈窕以寻壑 今义：指美丽的身材 古义：________________ 三、解释下列句中加点的多义词。 (1)就 三径就荒(　　　　　　　　) 河海不择细流，故能就其深(　　　　　　　　) 金就砺则利(　　　　　　　　) (2)行 善万物之得时，感吾生之行休(　　　　　　　　) 三人行，必有我师焉(　　　　　　　　) 赵王畏秦，欲毋行(　　　　　　　　) 事无大小，悉以咨之，然后施行(　　　　　　　　) 其辱人贱行，视五人之死，轻重故何如哉(　　　　　　　　) (3)引 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜(　　　　　　　　) 引而不发(　　　　　　　　) 乃引匕首提秦王(　　　　　　　　) 操引军从华容道步走(　　　　　　　　) 乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如(　　　　　　　　) (4)将 田园将芜胡不归(　　　　　　　　)将信将疑(　　　　　　　　) 出郭相扶将(　　　　　　　　) 将功赎罪(　　　　　　　　) 王侯将相宁有种乎(　　　　　　　　) (5)绝 请息交以绝游(　　　　　　　　) 假舟楫者，非能水也，而绝江河(　　　　　　　　) 绝不相干(　　　　　　　　) (6)辞 归去来兮辞(　　　　　　　　) 辞不赴命(　　　　　　　　) 停数日，辞去(　　　　　　　　) 动以朝廷为辞(　　　　　　　　) (7)而 门虽设而常关(　　　　　　　　) 觉今是而昨非(　　　　　　　　) 时矫首而遐观(　　　　　　　　) 鸟倦飞而知还(　　　　　　　　) 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 (1)乐琴书以消忧(　　　　　　　　) (2)或命巾车，或棹孤舟(　　　　　　　　) (3)园日涉以成趣，门虽设而常关(　　　　　　　　) (4)眄庭柯以怡颜(　　　　　　　　) (5)悦亲戚之情话(　　　　　　　　) (6)乐琴书以消忧(　　　　　　　　) (7)倚南窗以寄傲(　　　　　　　　) (8)善万物之得时，感吾生之行休(　　　　　　　　) 五、指出下列句子的句式特点并翻译。 (1)世与我而相违，复驾言兮焉求？(　　　　　　　　) 译文：________________________________________________________________________ (2)胡为乎遑遑欲何之？(　　　　　　　　) 译文：________________________________________________________________________ (3)乐夫天命复奚疑！(　　　　　　　　) 译文：________________________________________________________________________ (4)农人告余以春及，将有事于西畴。(　　　　　　　　) 译文：________________________________________________________________________ (5)既自以心为形役，奚惆怅而独悲？(　　　　　　　　) 译文：________________________________________________________________________ (6)僮仆欢迎，稚子候门。(　　　　　　　　) 译文：________________________________________________________________________ [答案] 一、(1)“衡”通“横”。 二、(1)战乱；(2)拐杖；(3)知心话；(4)行人；(5)深远曲折的样子。 三、(1)接近/完成，达到/靠近；(2)将要/行走/前往/实行，做/行为、品行；(3)端起/开弓、拉弓/举/率领/延请；(4)将要/且，又/扶、持/拿，用/将领；(5)断绝/横渡/全然、绝对；(6)文体/辞谢/告别/借口；(7)连词，表转折/连词，表并列/连词，表修饰/连词，表承接。 四、(1)琴书，名词作动词，弹琴、读书；(2)棹，名词作动词，用桨划；(3)日，名词作状语，每天；(4)怡，动