2013-2014学年高中物理(人教版 选修3-4)同步课时检测 第十三章 光 第3课时 光的干涉.DOCVIP

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2013-2014学年高中物理(人教版 选修3-4)同步课时检测 第十三章 光 第3课时 光的干涉

训练3 光的干涉 实验:用双缝干涉测量光的波长 [概念规律组] 1.从两只相同的手电筒射出的光,当它们在某一区域叠加后,看不到干涉图样,这是因为(  ) A.手电筒射出的光是单色光 B.干涉图样太细小看不清楚 C.周围环境的光太强 D.这两束光为非相干光源 2.关于光的干涉,下列说法正确的是(  ) A.只有频率相同的两列光波才能产生干涉现象 B.频率不同的两列光波也能产生干涉现象,只是不稳定 C.两个完全相同的相干光源做双缝干涉实验时,从两个狭缝到达屏上的路程差是光波长的整数倍时出现亮条纹 D.两个完全相同的相干光源做双缝干涉实验时,从两个狭缝到达屏上的路程差是光波长的奇数倍时出现暗条纹 3.在杨氏双缝干涉实验中,如果(  ) A.用白光作为光源,屏上将呈现黑白相间的条纹 B.用红光作为光源,屏上将呈现红黑相间的条纹 C.若仅将入射光由红光改为紫光,则条纹间距一定变大 D.用红光照射一条狭缝,用紫光照射另一条狭缝,屏上将呈现彩色条纹 4.如图1所示为双缝干涉实验中产生的条纹图样:图甲为绿光进行实验的图样,a为中央亮条纹;图乙为换用另一种单色光进行实验的图样,a′为中央亮条纹.则以下说法正确的是(  ) 图1 A.图乙可能是用红光实验产生的条纹,表明红光波长较长 B.图乙可能是用紫光实验产生的条纹,表明紫光波长较长 C.图乙可能是用紫光实验产生的条纹,表明紫光波长较短 D.图乙可能是用红光实验产生的条纹,表明红光波长较短 5.在双缝干涉实验中,某同学用黄光作为入射光.为了增大干涉条纹的间距,该同学可以采用的方法有(已知λ红>λ黄>λ蓝)(  ) A.改用红光作为入射光 B.改用蓝光作为入射光 C.增大双缝到屏的距离 D.增大双缝之间的距离 6.某同学在做双缝干涉实验时,按装置图安装好实验装置,在光屏上却观察不到干涉图样,这可能是由于(  ) A.光束的中央轴线与遮光筒的轴线不一致,相差较大 B.没有安装滤光片 C.单缝与双缝不平行 D.光源发出的光束太强 7.某同学按双缝干涉实验装置安装好仪器后,观察光的干涉现象,获得成功.若他在此基础上对仪器的安装做如下改动,仍能使实验成功的是(  ) A.将遮光筒内的光屏向靠近双缝的方向移动少许,其他不动 B.将滤光片移至单缝和双缝之间,其他不动 C.将单缝向双缝移动少许,其他不动 D.将单缝与双缝的位置互换,其他不动 8.用波长为λ的单色光照射单缝O,经过双缝M、N在屏上产生明暗相间的干涉条纹,如图2所示,图中a、b、c、d、e为相邻亮条纹的位置,c为中央亮条纹,则(  ) 图2 A.O到达a、b的路程差为零 B.M、N到达b的路程差为λ C.O到达a、c的路程差为4λ D.M、N到达e的路程差为2λ [方法技巧组] 9.如图3所示,在双缝干涉实验中,若单缝S从双缝S1、S2的中央对称轴位置处稍微向上移动,则(  ) 图3 A.不再产生干涉条纹 B.仍可产生干涉条纹,其中央亮条纹P的位置不变 C.仍可产生干涉条纹,其中央亮条纹P的位置略向上移 D.仍可产生干涉条纹,其中央亮条纹P的位置略向下移 10.光的双缝干涉实验装置如图4所示,绿光通过单缝S后,投射到具有双缝的挡板上,双缝S1和S2与单缝S的距离相等,光通过双缝后在与双缝平行的屏上形成干涉条纹.屏上O点到两缝的距离相等,P点是距O点最近的第一条亮条纹.已知红光、绿光和蓝光三种色光比较,红光的波长最长,蓝光的波长最短,那么如果将入射的单色光换成红光或蓝光,讨论屏上O点及其上方的干涉条纹的情况,下列叙述正确的是(  ) 图4 A.O点是红光的亮条纹 B.红光的第一条亮条纹在P点的上方 C.O点不是蓝光的亮条纹 D.蓝光的第一条亮条纹在P点的上方 11.如图5所示,用频率为f的单色光垂直照射双缝,在光屏上P点出现第2条暗条纹,已知光速为c,则P点到双缝的距离之差(r2-r1)应为多大? 图5 12.现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和透红光的滤光片E等光学元件,要把它们放在如图6所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量红光的波长. 图6 (1)将白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,表示各光学元件的字母排列顺序应为C、________、________、________、A. (2)本实验的步骤有: ①取下遮光筒左侧的元件,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮; ②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上; ③用刻度尺测量双缝到屏的距离; ④用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮条纹间的距离. 在操作步骤②时还应注意:________________________和________________________.

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