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初中学生学习心理特点
智程咨询 青春期是个过渡期，充满了矛盾与变化，青春期的问题不是永久的，给予正确引导和教育是可以转变的。 一、青春期孩子心理特点 成熟与幼稚 独立与依赖 开放与封闭 渴求与压抑 自制与冲动 二、青春期孩子特殊行为目的 追求兴奋刺激 寻求接纳 表现优越感 获得注意 争取权力 寻求报复 自暴自弃 三、 父母如何做？ 1 、对孩子只“爱”而不干涉 爱≠管，不要以爱的名义做伤害孩子的事情 2 、与孩子保持适当距离 3 、改善亲子沟通 多倾听，控制情绪，尊重的态度 4 、给孩子提供支持 5 、充分的信任孩子 学习困难问题的分类 学科知识 学习能力 学习态度 学习动力 学习能力：智商、学习方法、学习习惯 学习态度：正确认识、自信心、责任感、耐挫力、毅力、勤奋感、竞争意识…… 学习动力：兴趣、乐趣、自我效能感 最根本的动力土壤：无条件的关爱和接纳 与读书成绩相比，家庭温暖、爱护、照顾和谅解，更能保证孩子他日有成！ 青春期特征：性意识的萌动 “早”恋不早 Q:当你听说自己孩子恋爱了，你的第一反应是什么？ 原因： 1、渴望异性交往 2 、寻求关注 3 、因缺少关爱而寻求寄托 4 、自我效能感低，寻求优越感 父母的正确态度： 1 、首先自身性心理健康、观念正确 2 、不要大惊小怪，给予孩子必要的性知识引导 3、了解孩子恋爱的原因，对症下药 4、真诚沟通、正确引导、巧妙借力
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