2014届人教版一轮题库：语言表达和运用（仿用句式、含修辞）.docVIP

2014届人教版一轮题库：语言表达和运用（仿用句式、含修辞） 1． (2012·新课标全国)依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法， 句式与示例相同 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬 答： 答案　(示例一)花瓣在生命旺盛的初夏凋零，意在教导我们：学会放下 树叶于五彩绚烂的深秋飘落，意在提醒我们：不要逞强 (示例二)山泉在崎岖险峻的石缝叮咚，意在教导我们：学会快乐 青苔于阴暗潮湿的山下翠绿，意在提醒我们：不要放弃 解析　本题考查仿写句子，要求自选话题，必须使用拟人的修辞手法，句式与示例相同 2． (2011·新课标全国)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法， 句式与示例相同 平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； 平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌； 平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚 答： 答案　(示例)平凡是山石，孕育着宝藏，只要你肯锤炼；平凡是大地，孕育着生机，只要你肯创造；平凡是种子，孕育着生命，只要你肯播种 解析　注意题干中“三句话”“比喻的修辞手法”“句式与示例相同”的要求 3． (2010·课标全国)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同 种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽； 雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞； 钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉 答： 答案　(示例)溪流如果屈服于沙石，那它永远不能汇集于江海；小鸟如果屈服于风雨，那它永远不能翱翔于蓝天；航船如果屈服于波涛，那它永远不能到达理想的彼岸 解析　仿写要从形式和内容两方面入手，既要在形式上与例句一致，又要在内涵上相近要运用排比、比喻、拟人的修辞手法，还要有一定的哲理性 1． 《考试说明》关于“修辞手法”考点的要求是什么？ 答案　正确运用常见的修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问 2． 高考关于修辞手法的命题特点是什么？ 答案　很少单独设题考查，而是把它融入扩展、仿写、生动等语言表达考点中考查 3． 高考仿写题具有怎样的特点？它在课标卷中有着怎样的地位？ 答案　(1)仿写题是高考语言表达中文学味最浓的题型，它文采斐然、语气沸然、寄寓哲思、贴近生活，是高考语言表达的主考点之一 仿写题命题基本稳定，要么是命题式仿写，要么是嵌入式仿写，无论哪种题型，都与句式、修辞、连贯紧紧相连 (2)仿写题在课标卷中一直占据重要位置，是课标卷固定的热门考点 一、掌握九种常见的修辞手法 (一)九种常见修辞手法的辨识 1． 下面的句子都是同学们在日常习作中对“父亲”的描写，请判断他们分别运用了哪些修 辞手法 父亲是一头勤勤恳恳的老黄牛，在面朝黄土背朝天的岁月里，默默开垦自己的一片土地，从不抱怨 父亲一生保守，视新思想为毒蛇猛兽，他对这些迷失人心志的东西从来都是避而远之 父亲出身贫寒，祖祖辈辈都是布衣短褐，除了躬耕桑麻，实在不知还能干些什么 每到傍晚，那杆烟枪就开始了与父亲的交谈，在“咕噜咕噜”的吞云吐雾间，解读着父亲的内心世界 从来安静无声的父亲突然震怒起来，冲着我和母亲狂吠：“滚，都给我滚！” 答： 答案　暗喻　明喻　借代　拟人　拟物 2．? 下列对修辞手法的判断，正确的一项是??????????????????????????????????????????????????????????? (　　) 打印社广告：“不打不相识” 裘皮大衣厂广告：“该大衣唯一的缺点是，将使您不得不忍痛扔掉以前购买的毛线衣” 皮鞋油广告：“××牌皮鞋油，为足下添光” 儿童牙膏广告：“我叫小白兔，小朋友喜欢我，请到百货商店来找我” A．反复　反衬　拟人　夸张 B．双关　反衬　双关　拟人 C．双关　拟人　比喻　比喻 D．反复　反衬　拟人　比喻 答案　B 解析　“打”兼有“打交道”与“打印”双重含义，语义双关中的“缺点”实乃褒赞之辞，正话反说之意中的“足下”既指脚下的鞋，又是第二人称的敬称；“添光”既指鞋油质量好、光彩足，又指给人“增添了面子”用拟人手法 3． 对下列句子中修辞手法及其表达效果的解释，不正确的一项是???????????????????????? (　　) A．酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐 ——用夸张的修辞手法凸显了诗仙李白的逼人才气和对盛唐诗歌的巨大影响 B．要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁 ——用比喻的修辞手法说明看人不能被美化了的假象迷惑，要看他们的气节、品质 C．那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧 ——用比喻、拟人的修辞手法表现出白洋淀人民对家乡的热爱 D．以抒情