学校体育与构建和谐会关系研究--2013届本科毕业论文定稿.doc

本科毕业论文(设计) 广西师范学院师园学院 2009届本科毕业论文（设计） 题 目 学校体育与构建和谐社会关系研究 系（院）名称 体育系 专 业 名 称 社会体育 学 号 SY0917102 学 生 姓 名 李威威 指导教师姓名（职称） 周美如(教授) 教学务处制 二〇一三年五月  目录 1 引言 4 2 学校体育与构建和谐社会之间关系的理论研究 4 2.1 和谐社会的提出与内涵 4 2.2 学校体育的发展对构建和谐社会的影响 5 2.2.1 提高学生思想道德素质 5 2.2.2改善人际关系，构建和谐班级 5 2.2.3活跃校园文化，构建和谐校园 6 2.2.4促进学生社会化构建和谐社会 6 2.3构建和谐社会对学校体育发展的影响 7 3 当前学校体育中存在的不和谐现象分析 7 3.1 农村与城市，欠发达地区与发达城市之间的学校体育场地设施之间存在的差距分析 7 3.2中国应试教育对青少年学生体质健康的冲击分析 8 3.3学校体育与家庭体育、社区体育不和谐现象分析 9 3.4学生体质健康标准测试篡改和虚报测试结果分析 9 3.5体育教学中的应试教育与改善学生体能之间的矛盾 10 3.6学校体育竞赛中弄虚作假、冒名顶替现象分析 10 3.7 社会体育、竞技体育与学校体育不和谐因素分析 11 4 解决学校体育中存在的不和谐现象，为构建和谐社会提供一份有力的支持和贡献 11 4.1统筹城乡发展，加大城乡学校体育交流，促进体育教育公平 11 4.2彻底改变“重智轻体”的人才培养观念 12 4.3培养生活化、终身化的体育思想观念，体育教学中优先发展学生的体能 12 4.4完善学校体育评价体系和制度，彻底杜绝和严惩学校体育竞赛和体测中的造假现象 13 4.5 借用体育高考这根杠杆，撬动和解决学生体质健康的难题 14 4.6学校体育、社会体育和竞技体育三位一体和谐发展 14 4.7 家庭体育、社区体育和学校体育一体化和谐发展 15 结束语 15 参考文献 16  学校体育与构建和谐社会关系研究 社会体育 李威威 [摘 要]本文采用文献资料和逻辑分析等研究方法，分析和谐社会和学校体育现状。从和谐社会与学校体育发展关系的角度出发，对构建和谐社会背景下学校体育的发展，以及学校体育发展对构建和谐社会贡献等问题进行了探讨。构建和谐社会为学校体育提高良好社会环境，促进学校体育社会化。学校体育提高学生思想道德素质、改善人际关系构建和谐班级、活跃校园文化构建和谐校园、学习社会角色促进学生社会化等这些都为构建和谐社会做出铺垫。本研究从理论上研究学校体育与构建和谐社会之间的关系，从实际中探索出学校体育城乡发展存在差距、“重智轻体”观念仍然存在、学生体质监测和学校体育竞赛的弄虚作假、应试教育与提高学生体能存在矛盾、学校体育和、家庭体育、社会体育发展存在脱节、学校体育和竞技体育、社会体育发展失衡等不和谐现象，并提出了统筹城乡学校体育发展、彻底改变“重智轻体”观念、培养学生终身体育意识、完善学校体育评价体系、把体育纳入高考评价体系、学校和、家庭、社区一体化发展、学校体育和竞技体育、社会体育三位一体和谐发展等相应的解决办法。 [关键词]学校体育;构建和谐社会;关系 A Study of the Relationship Between School Physical Education And The Construction of the Harmonious Society Social sport LI Wei-wei Abstract: In this essay, I am to explore by the methods of the literature and the logical analysis etc, analysis the present situation of the harmonious society and school physical education. Explore the development of school physical education under the background of building harmonious society from the perspective of the relationship between school physical education and the construction of the harmonious society, and school physical education developmen