保定电大关于春季开教育学习指南课程.docVIP

保定电大关于春季开教育学习指南课程.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
保定电大关于春季开教育学习指南课程

保定电大关于2010年春季开放教育学习指南课程 考核安排的通知 ? 各教学点、市校有关部门: 根据省校冀电大教【2010】8号文件精神,自2010年春季学期起,开放教育学习指南课程考核纳入中央广播电视大学统一管理。现将本课程2010年春季考核安排的有关事宜通知如下: 一、考核对象 2010年春季注册学习开放教育学习指南课程的本、专科学生。 二、考核方式及考核内容 本课程(本科试卷号:1920,专科试卷号:2910)为100%形成性考核,无终结性考试。其形成性考核由中央电大考核、省电大考核和市电大考核三部分组成,学生的考核成绩为中央电大占50%,省电大和市电大各占25%,综合成绩60分为合格。 本课程具体考核内容和要求见附件《河北广播电视大学开放教育学习指南课程考核说明》。 ?三、中央电大考核方法 中央电大考核在网上进行,学生打开中央电大形成性测评系统(或),点击“开放教育学习指南形考入口”进行登录。 已有学号的学生直接使用学号及密码登录,未获得学号的新生需先进行注册,注册信息必须真实,注册成功后,以注册的用户名、密码登录。(注:此类学生在获取学号后须使用学号及密码登录进行用户信息匹配,方可获取有效成绩,否则成绩无效) 四、工作安排 1.请各教学点务必及时告知学生考核要求。 2. 中央电大形成性考核的启用时间为2010年3月20日,截止时间为2010年6月26日,省市电大考核在此时间段内进行。 3. 各教学点负责评阅省电大和市电大两部分考核,并按百分制合成。市电大根据各教学点上报的成绩录入上传省电大,省电大负责将该成绩与中央电大考核成绩合成,并随2010年7月份其他课程期末考试综合成绩一并上传至中央电大。 五、中央电大管理及技术服务联系方式: 1.课程联系人:黄传慧 电 话:(010E-mail:chuanhui@ 2.考试中心联系人:潘焦萍 电 话:(010E-mail:panjp@ 3. 技术服务联系人:孟战龙 电 话:(01024小时服务热线:400-810-3299 E-mail:mengzl@ 六、河北电大联系方式: 1.课程责任教师:郝风武 电 话:(0311E-mail:hfengwu@ 2.教务处联系人: 杨玉敏 电 话:(0311E-mail:yangym@ 七、保定电大联系方式: 1、课程责任教师:王淑玲 电 话:5976373 E-mail:wangshuling@ 2.教务处联系人:李 楠 电 话:5976392 E-mail:bdkaifang@163.com 附件:河北广播电视大学开放教育学习指南课程考核说明 保定电大教务处 二〇一〇年三月二十五日 附件: 河北广播电视大学 《开放教育学习指南》课程考核说明 (2010年春季) 一、考核改革的目的 1.通过本课程考核的改革,深入探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的基本模式; 2.通过本课程考核的改革,进一步强化教学过程的落实,指导学生在学习过程中理解把握课程的内容,引导学生实现各个学习环节,达到学习目标; 3.探索远程成人考核的信度、效度,保证学习质量。 二、考核对象 2010年春季注册学习开放教育学习指南课程的本、专科学生。 三、考核目标 通过考核检测学生对电大和开放教育理念和知识的掌握程度,检测学生对开放教育学习方法、学习技能的理解和掌握程度。 四、课程考核的内容及要求 本课程的考核既重视知识、理论的考核,又重视应用能力的考核。按照认知能力,分为了解、熟悉、掌握三个层次进行命题。各认知层的含义如下: 了解:是指学习本课程后,对于基本知识、基本概念须有透彻的了解,并且能够准确地表述。 熟悉:在了解基础上,系统地掌握本课程的理论,对有关问题进行正确的阐释。 掌握:是指能够掌握分析、解决问题的技能,能够运用学习到的基本知识、基本技能去分析和解决学习中的一般问题。 绪论 考核知识点 1.广播电视大学与远程教育 2.中央电大开放教育 3.开放教育的未来 考核基本要求 1.了解开放教育的由来; 2.了解开放教育的内涵与特点。 第一章 开放教育的学习环境 考核知识点 第一节 开放教育的“校园” 1.全国电大系统 2.互联互通的天网与地网 3.数字图书馆 4.实践教学基地 第二节 学习资源 1.学习资源的种类 2.学习资源的获取 第三节 学习支持服务 考核基本要求 1.了解开放教育学习环境的特点及其与传统学习环境的差异; 2.掌握开放教育学习资源的种类及获取途径; 3.掌握可获取的学习支持服务种类和途径。 第二章 开放教育的学籍、考试与毕业 考核知识点: 第一

文档评论(0)

mi80868668 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档