氮及其化合物(高一)解说.docVIP

课题: 氮及其重要化合物 教学目标：1.了解氮气及其重要含氮化合物的主要性质及应用 2.了解某些含氮化合物对环境质量的影响 3.能综合应用氮及氮的化合物知识 教学内容：氮及其重要化合物主要性质及应用 重点难点：氮及其重要物的性质 教学策略: 讲解+习题 教学过程设计： 【知识梳理】 1、本考点知识结构： 2、氮的循环： 3、氮及其化合物的衍变关系： NH3 ←N2 →NO →NO2→HNO3→NH4NO3→NH3 NH3·H2ONH4+、OH－ （N2O）、（NO）、（N2O3）、（NO2、N2O4）、（N2O5）N2O3和N2O5分别是HNO2 和HNO3的酸酐。气态的氮氧化物几乎都是剧毒性物质，在太阳辐射下还会与碳氢化物反应形成光化学烟雾。 ②NO和NO2性质比较 NO：一种无色气体，难溶于水，不成盐氧化物。常温下，极易被氧化为NO2：2NO+O2=2NO2 NO2：一种有刺激性气味的红棕色气体,溶于水后与水反应：3NO2+H2O==2HNO3+NO ③氮氧化物溶于水计算方法涉及的可能相关化学反应方程式分别为：3NO2+H2O=2HNO3+NO、4NO+3O2+2H2O=4HNO3、4NO2+O2+2H2O=4HNO3。NO与O2的混合气体溶于水：若V（NO）∶V（O2）=4∶3，则容器内无气