1-3 函数单调性与导数.docVIP

课题：§3.3.1函数的单调性与导数 学习目标： 1、正确理解利用导数判断函数的单调性的原理； 2、掌握利用导数判断函数单调性的方法 学习过程： 【学、情调查 情境导入】 （预习教材P89~ P93，找出疑惑之处） 复习1：以前，我们用定义法来判断函数的单调性. 对于任意的两个数x1，x2∈I，且当x1＜x2时，都有 ， 那么函数f(x)就是区间I上的 ____函数. 复习2： ； ； __； ___； ____； __ ___； _____； 【问题展示 合作探究】 观察教材90页图像3.3—3 注意函数在y轴两侧单调性的变化与其导函数正负的关系 ⑴函数在处，________,此时函数在处单调_______; ⑵函数在处，________，此时函数在处单调_______; 函数单调性与其导函数的关系 一般地，设函数在某个区间内有导数，且，那么函数在这个区间内___________； 如果在这个区间内那么函数在这个区间内________ ※ 典型例题 例1 已知导函数的下列信息： 当时，； 当，或时，； 当，或时，.试画出函数图象的大致形状. 变式：函数的图象如图所示，试画出导函数图象的大致形状. 例题2试试：判断下列函数的的单调性，并求出单调区间： （1）； （2）； （3）；（4）. 反思：用导数求函数单调区间的三个步骤： ①求函数f(x)的导数. ②令解不等式，得x的范围就是递增区间. ③令解不等式，得x的范围就是递减区间. 【达标训练 巩固提升】 1,、若在区间内有，且，则在内有（ ） A． B． C． D．不能确定 2、若 B． C． D． 3、函数的增区间是 ，减区间是 4、已知，则等于 以下题目上课堂作业 （1）；（2）；（3） 【知识梳理 归纳总结】 函数增减性与导函数的关系 【预习指导 新课链接】 函数极值与导数