[旧人教]高中生物选修第一章第一节 内环境与稳态.docVIP

第一章第一节 内环境与稳态 学习目标：1、内环境的知识 2、稳态的要领及其生理意义 重难点： 稳态的调节机制 学习过程： 知识点 观察与思考 归纳与结论 一内环境 二内环境的稳态 1、高等的多细胞动物体内细胞如何与外界环境进行物质交换？（回顾课本回答右边问题） 2、怎样理解“体液的各个部分之间既是彼此隔开的，又是相互联系的” 明确稳态的概念、事实、实现的条件及意义。 3、看书明确稳态的概念、事实、实现、意义 1、体内细胞的物质交换 外 营养物质 界 （ ）系统 环 血浆 境 O2 细 液循环 胞 中 （ ）系统 循 内 的 CO2 环 液 物 尿酸、尿素、水、无机盐等 （ ） 质 （ ）系统、皮肤等 （1）虚线框内的三种液体称为 ；由图可见高等多细胞动物的体细胞，只有通过 才能和外界环境交换物质，它们只有依靠 的分工合作，才能使新陈代谢和其他各项生命得以顺利地进行。 （2）写出下列不同组织细胞所生活的内环境 组织细胞 毛细血管壁的细胞 毛细淋巴管壁细胞 红细胞 2、体液各部分之间的关系 3、稳态 ①内环境稳态的理解：在现代生理学和医学中，稳态概念已经扩展开来，它不仅是指内环境理化性质的稳定，也可指细胞、器官、系统的活动乃至整个机体的相对稳定的维持和调节。动物保持它的内环境稳态的能力是它生存的条件，所有的生命机制尽管多种多样，只有一个目标就是保持内环境的稳态 ②内环境稳态的事实： PH。正常人血浆的PH在 之间。 温度。人的体液温度在 左右。 渗透压。人的血浆渗透压在37℃时，约为770KPA，相当于生理盐水的渗透压。 ③内环境稳态的实现 正常机体会在 和 的调节下，通过各个 、 的协调活动，共同维持内环境的相对稳定，使内环境的理化性质不会发生剧烈变化。 例如：PH稳态的实现：血液中含有许多对酸碱度起缓冲作用的物质--- ，每一对这种物质都是由一种 和相应的一种 组成，如 、 。 用文字表达式表示缓冲过程： ④内环境稳态的意义 稳态是 的必要条件。当稳态遭到破坏时，就会引起细胞代谢紊乱，并导致疾病。如组织液中的水分过多，会出现 ；尿素、无机盐等废物过多会出现 症；当血液中钙、磷的含量降低时，会影响 的钙化，，这在成年人表现为 ，在儿童则表现为骨质生长障碍、骨化不全的 。血液过高则会引起 等疾病。 反馈训练： 一、选择题 1、内环境的稳态是指（　　　） A、由于血浆中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态 B、内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态 C、正常机体在神经系统、激素的调节下，通过各组织、器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态 D、正常机体在神经系统、体液的调节下，通过各器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态 答案：D 2、正常情况下，当人体局部组织活