[中学联盟]山西省阳城县第四中学（苏教版）语文七年级上册学案：第五课 古代寓言二则导学案1.docVIP

阳城四中自主型高效学习导学设计方案 课题：古代寓言二则 （第一课时） 课型：新授课 【学习目标】 1、掌握重要的词句：履、度、操、反、遂、宁。“是吾剑之所从坠。”“求剑若此，不亦惑乎？” 2、理解这则寓言所蕴含的道理及其现实意义。 　　 3、在理解文意的基础上背诵本文。 【重点难点】目标1、2[来源:Z.xx.k.Com] 【导学思考】 一.正确朗读是学好文言文的前提，让我们来一起来朗读课文吧。 1、生结合注释注音. 2、师范读，注意读音和停顿。 3、以学习小组为单位举行朗读比赛，看一看谁读得最准确、最流利。 二.理解文意 1、结合书下注释，翻译课文。 a个人翻译 b 小组交流 c班上交流，教师释疑 d一对一互译检查 2、理解寓意 再读课文，思考： 郑人的做法看可笑吗？如可笑，可笑在什么地方？日常生活中有这类人吗？[来源:学科网ZXXK] 三 熟读背诵。 【达标训练】 1、给下列加横线的字注音。[来源:学|科|网] （1）郑人买履（ ） 　　 （2）遂（ ）不得履 （3）宁（ ）信度 （ ） （4）先自度（　　　）其足　　　　[来源:Z.xx.k.Com] 2、解释下列加横线的词。 　　（1）而忘操之 　　（2）遂不得履 　　（3）何不试之以足 　　3、找出下列句中的通假字并解释。 　　（1）而置之其坐。　　同　　，意思是　　　　。 　　（2）及反。 　　 同　　，意思是　　　　。 　　4、翻译下列句子。 　　（1）及反，市罢，遂不得履。[来源:学科网] 　　（2）宁信度，无自信也。 【课后巩固】 1、区别下列加词的不同意义。 先自度其足　（　　　　） 吾忘持度　　（　　　　） 至之市　　　（　　　　） 而忘操之　　（　　　　） 2、背诵默写课文。 3、导学方案29页1-4题 备 注